高中招生工作计划

　　2010年度第2学期工作计划
　　新的学期又开始了,时光飞逝,转眼间我们已进入了高一第二学期.半年的时间,让我们取得了一些令人瞩目的成绩.在欢声笑语中我们渐渐成长,从相见到相识,从相识到相知,友谊的种子早已发芽壮大.作为新一任的班长,我决心尽我所能为班级作出贡献.
　　一个班级中,最重者莫过于团结.国也好,家也好,班级也好,团结才能强而有力.一个集体,强于内则雄于外,只有整个班级都拧一股绳,才能战而无不胜.
　　鉴于此,我本学期工作重点是着力营造一个团结而强大的班集体,以以下几点为工作目标:
　　1. 增强学生的集体荣誉感,增强集体凝聚力;
　　2. 学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；
　　3. 树立班级先进形象.
　　4. 同时丰富课余文化生活;
　　工作计划:
　　1. 本学期开展1-2次团体活动,比如上次未能办成的登山活动,增进同学感情,同时也锻炼身体;
　　2. 利用教室一角,开设留言区,每个同学都可留下自己的文字,或抒发情感,或表扬、赞美,或慰问,关切某某同学,老师;
　　3. 每星期开展一次班务总评,由学生对各班干部的工作提出意见或批评,让每个学生都能参与到班级管理;
　　4. 实行学习配对制度(注:每两个同学成一组,可自行组合,但要求成绩相近;同组成员每次考试进行对比,输者将接受小惩罚)
　　5. 每星期推出一次光荣榜和懒惰榜,推选出十大交作业能手和十大偷懒能手,希望以此改变同学们交作业时的拖拉习惯.
　　具体计划安排:
　　1. 由第二周开始,2-5点正式开始实施
　　2. 关于团体活动的安排:1.五一劳动节期间,组织登山活动,由班长和副班长召集人员并 策划具体活动事宜(包过时间,登山地点,必备品携带等);2每一至两个月开展一次小型班级文娱活动,可以是个人才艺(唱歌,朗诵等),也可以团体表演(小品等),参演人员留后安排(具体看4.)
　　3. 留言区由副班长进行管理,每月清空一次;班长,副班长必须定时进行留言;留言纸张由学生自备;内容自选
　　4. 由学生填写表格决定配对成员,并将表格贴在教室最显眼处;每次考试后,由班主任对各组胜负情况作出统计,每组负者参加2.所提及的文娱活动,自备表演节目(具体安排再定)
　　5. 两张榜单将由班长负责编辑,副班长,各组长和各课代表负责收集和提供数据,要求记录每次交作业各组最晚or最先交作业的人,按照积分进行排名(注:各组最晚者得1积分,全班最晚者得2分,其中全班最晚者取最晚一组最晚教作业的同学,最先亦然),每周排出
　　以上就是我这学期的工作计划了,在本学期的工作中一定紧紧按照本计划进行,希望能为班级做出贡献.

　　我也是被老师叫写的啊,这篇刚刚写出来的,看在同行就帮帮你了,也给你一份,一定要选我啊