但是每年高考过后,都有一部分学生,因为各种原因没有考出理想成绩,或者志愿填得有偏差,而选择再战一年的学生。针对这种学生克服心理压力,有绝佳勇气的考生,全课学补习教育专门制定了一系列关于高考复读的学习规划体系,并配有专业的心理辅导师与学习规划师,调整考生心理,高效学习,从容的面对再次到来的高考。
班型介绍:
1.高考1v1专项辅导班
适合学生:某些知识点掌握不牢固的,需要专项训练的考生。
2.高考2-6人精品辅导班
适合学生:成绩尚可,并且存在一定偏科,找不到这方面有效的提升方法的考生。
3.高考7-15人冲刺辅导班
适合学生:学习没有自己的一套方法,大部分都考死记硬背,成绩提升没有效率的考生。
高考复读生复习应集中薄弱科目
(1)高考复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。
弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高。
提高弱项是复读成功的关键因素,所以从高考复读开始就要给弱势科目多分配时间。
(2)薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。
永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。
高考复读生成绩应在短期内提高
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要,且消磨锐气,要在一定时间段内刻苦投入,在成绩开始上升时加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩。