全课学补习教育教育——专注高三复读生文化课辅导
全课学补习教育教育为每名接受个性化教育的学生提供全方位的服务,制定科学的短期、长期目标,确定符合学生特质的教育教学手段,通过“定制式”教学服务体系,全力保障教学效果的达成。
目标定制:即以需求定目标,根据学生、家长的学习需求,来定制学习目标。比如,学科知识、兴趣培养、方法指导等。
方案定制:即以学情定方案,基于学情,兼顾目标,为学生定制一套个性化的教学实施方案。
名师定制:即以学生定老师,从学科知识、学生性格、教学心理出发,给学生定制名师。
服务定制:多项满足学生差异化需
求的作业指导、心理疏导、习惯培养、生活看护等一系列的附加服务,全方位的为学生提供高品质的教学服务。
课程介绍:语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理
班型介绍:VIP1对1 2-6人小班 10人大班 适用于高三年级所有科目
全课学补习教育老师指点复读要补薄弱科目
中等生要提高成绩,“首先要树立正确的策略,那就是‘单科不在高,平衡则灵’。”在复习扎实基础的同时,中等生要花更多时间在弱科上,“每次统考之后,结合试卷,认真分析自己的知识薄弱点,并引申到薄弱的知识模块,找到后,就要想办法花时间去提高。”
“在扎实基础上,首先要抓主干和重点,这些知识在高考中占80%左右的分值,难度也不大,中等生有能力掌握好。可以通过考纲熟悉每一个考点,做到心中有数。”
无论文理科,将知识系统化有利于理解和运用。中等生要重视知识网络的建构,特别是对理科综合的复习,“中等生不必等老师在复习中构建网络,最好是自己现在就开始构建。”
一个电话就可以改变学生的未来、名师24小时在线答疑!
200分的成绩选择复读能够逆袭吗?
案当然是肯定的了。不过大家也不要因为答案是肯定的就觉得基础差只要复读就行了。有优秀的人就会也存在不优秀的人,因此基础差,200分左右水平的人选择复读,有成功的就也会有失败的。
成功可能是因为在他们看来,200分对自己是一个激励,一个耻辱,他们就想要逆藥,想要改变他们基础差,上不了好大学的事实。
失败的人可能会觉得基础差不是自己愿意的,学也学了,成绩就是提不上去,复读就像是他们的救命稻草,一面求着心里安慰,一面又在鼓励自己学习,就是没有付出多少实际行动,当然不可能成功。
200分虽然很少,但能进步的空间却很大,不过一切都要靠自己,科学有效率的学习方法,刻苦的努力,不懈的坚持。
没有谁的成功是一下子握在手里的,基础差的同学们也是一样样,不想想要付出努力和汗水,却总想着200分逆袭,当然是不可能的了。
一个电话就可以改变学生的未来、名师24小时在线答疑!