全课学补习教育高考复读封闭式班
【定制教学】
高考冲刺,转对补习机构是关键。
1、我们会依据学生的学习水平的差异化,来为学生制定专属方案。
2、教学方法显著,重视老师与学生之间的沟通和交心,使老师成为学生学习上的引路人。
3、全课学补习教育教育提供一对一补习,在各方面、各维度中解决学生的困扰,帮助学生能更快的提高成绩。
【使用学员】
1、基础牢固,在去年的高考中没有发挥出自己水平的考生
2、希望今年在次勇攀名校的复读学生。
3、基础比较好,今年希望提升高分的复读学生
【服务体系】实行全程跟进的管理体系,凝聚学生和家长中的桥梁,按期跟学生沟通,帮助学生心理梳理,能更好的去学习。
【授课服务流程】
1、在线咨询或电话联系,到学校考查,进行测评,了解学生现在的学习水平,选择班型。
2、因材施教,定制适合学生的学习方案。
3、签订协议,学校立马建立学生的入学补习档案。
4、依据学生的学习情况,选择适合的教师,灵活安排课程时间。
5、全程跟进补习,定期与家长沟通,帮助学生学习能力全面提高。
高考复读好不好?高考复读适合哪些高考学生?
高考失利、高考志愿填报不合理是高考落榜后高考复读生最常见的两种情况。到底高考复读好不好呢?其
实在决定要不要复读之前,要考虑心理方面的因素,自己是否能承受压力,并且化压力为动力,也要考虑教材的问题。
尽管说“复读”是摆在很多人面前的一个共同的关键词,在很多人意识里,一般落榜生才能选择复读,特别是高分落榜的考生。现实中并非所有的高分落榜生都适合复读。尽管说,失败的例子说少数,可是对复读生来讲,失败的代价会更大。当然,我们评价一个考生高考成功失败与否的标准是——是否考生第一志愿或者提前批次的学校。对于选择复读的考生来讲,或者有复读意愿的考生来讲,首先要分析一下高考失败的原因,无论是客观原因还是主观原因,都要做一定的分析,特别对于家长来说,很多总是把目光盯着客观原因上,例如说孩子无缘无故被扣分,在过去的一年,孩子遇到的老师不好,等等,其实这样分析问题是不全面的,既然分析得不全面,盲目的选择复读将变得不理智。
1.弄清楚高考失败的具体原因。每个人实际情况不一样,对于高分复读的考生来讲,特别是平时优秀的考生:
(1)平时的优势学科在高考中发挥得不理想。很多时候,特别是平时成绩优秀的学生,在高考中失败,一般都失败在自己平时相对优势的学科上。拿到分数之后,一些同学感叹“没有想到、、”,是的既然是优势的学科,平时复习中很多考生往往过于信任自己,放松对该科目考试的准备,在高考中对一些变化的部分常常准备不足,如果对于一个优秀的考生来讲,自己优势学科发挥的不好,直接导致优势减弱,甚至直接影响心态。
(2)志愿选择失误。对于高分的考生来讲,一般都选择名校,这些院校录取线相对较高,本身这些院校竞争性就大,现实中风险高也是正常的。
(3)命题等客观条件的改变,让自己的优势减弱。对于2013年高考来说,由于命题进行调整,区分度减小,对于没有加分的考生来讲,形势更加处于不利的因素。