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绵阳南山复读分数线_复读班政策

2023-05-24 17:15:19 阅读:203 来源:大耳教育 标签:绵阳分数政策


  全课学补习教育教育复读课程:

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  困惑、迷茫、无助、悲伤、沮丧。。。孩子的心理问题需要及时疏导,负面情绪切不可蔓延,有我们在,会让您的孩子心理时刻都充满阳光,身体健康!

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  入学前全方位测评,包括:学科测评、心态测评、方法测评及习惯测评,360度无死角分析你的学习情况,做到“知人”!

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  仅在课堂上学习是不够的,要高度重视课堂之外的学习效果。“讲练结合”,当堂学完当堂练,并且时刻帮你答疑,巩固学习效果,加强知识点记忆,也是个性化教育的一环!

  提供高考政策解析,志愿填报指导,自主招生简历、面试指导;

  剖析命题规律,带来高考前沿资讯、应考策略、应考心理指导;

  应考答题规则帮助学员建立学科知识体系,填补短板,提升长处;

  通过名校模拟考习题、高考真题训练,针对性提升解题技巧;

  学生培养计划:

  学校分层制定教学计划,生命成长计划、学习习惯养成计划、学生制定目标;

  自主研发,适合学生的教材、资料、练习、测试;

  每天完成教学任务、每日错题整理、每周进行周测、每月进行月考、模考;

  每周进行主题班会,总结每周进步,让孩子看清与目标差距;

  每月进行学情分析,生命成长分析,每月召开一次家长;

  学困生的课外辅导;

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  什么情况下才适合复读?

  与实际水平严重偏离者才适合复读

  既然复读要谨慎,究竟什么情况下的学生才适合选择复读呢?马健伦指出:

  1. 重本线徘徊,失手掉到二本的考生未必适合复读

  学生如果一模二模均在重本

线徘徊,但高考失手了30分到50分,一下子掉到了只能报考二本院校的排位和分数,心理落差很大。这样的学生虽然看起来很可惜,似乎只差一次机会,但是,“很明显这类学生心理承受能力比较弱,应对大考时的心态不稳。复读后下一年就一定能上重本吗?也未必。其实大学毕业后工作一年所获得的经验能力,可能比复读一年的读书时间更有价值。”

  另外,高考只是人生的一个过程阶段,如果每次失败都想重新再来,人生哪有那么多重来的机会?“建议考生把重点放在好好规划大学四年的时光上,思考如何在大学里变得更优秀。”

  2. 高考失手100分左右的考生可以考虑复读

  对于高三时就已有明确目标去什么学校读什么专业的考生,如果高考分数离自己实际水平相差100分左右,产生了严重偏离,那么较为适合复读。“但是特别提醒的是,明年依然是全国卷,难度还在那里,复读要认真考虑这个因素。”

  3. 耐不住寂寞者、专科水平学生谨慎复读

  复读考验的是学生的坚持和毅力。根据过往情况,很多学生坚决要复读,但是在进入真正艰苦的复读时,又走回上年的死循环——不会的很可能还是不会,该玩的时候还是玩,忍耐不住备考的寂寞。“这种学生很容易受影响,看到原来的同学放假了、旅游了、上大学了,自己还在原地苦读,就感到后悔复读了。这也是为什么很多学生复读之后还是原来的成绩,多考10-20分意义并不大。”

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