毕节梁才中学进本部复读

　　全科学高考高考全日制教育复读班

　　【讲课服务规范】

　　1、网上咨询或电話联络，到学校考察，开展评测，掌握学员如今的学习培训水准，挑选班型。

　　2、因人施教，订制合适学员的学习培训计划方案。

　　3、签订合同，学校立刻创建学员的入校补习档案资料。

　　4、根据学员的教学情况，挑选合适的老师，灵便分配课程時间。

　　5、全线跟踪补习，按时与父母沟通交流，协助孩子学习工作能力进一步提高。

　　【开班总体目标】

　　协助上年高考中充分发挥紊乱的学生，考入她们心中中的名牌大学。

　　【补习工作经验】我院创立很多年，凭着出色的课堂教学教师，协助很多高考复读生考入了理想化的学校。

　　【课程优点】

　　抓基础：

　　课程老师会对于学员基础薄弱的学科加强提升，掌握考试点。

　　推进提升：

　　分析高考出题规律性，在学习培训的全过程中解读重中之重、难题，教给答题构思和方法。

　　实战演练：训炼往年历年真题和考试模拟来考察学习效率。

　　【课程介绍】

　　全科学高考为高考复读生设立了高考复读班，集聚了很多对高考课堂教学有工作经验的老师，协助复读生能在高考中考入名牌大学，保持她们的理想，

　　复读生冲刺名牌大学五大冠军攻略大全

　　一、抓基础、抓中低端考题

　　科学研究高考很多年、抓高考品质很多年，有两根工作经验是每年不会改变，归纳起來就这样几句话：

　　真实打开学生成绩差别的是基础专业知识!

　　真实打开学生成绩差别的是中低端考题!

　　150分卷子，评分在120分之内，一些学生乃至不

够90分，一般说来有2个缘故，一是基础专业知识有系统漏洞，二是中低端题跑了分。一些出色学生语、数、外获得120分或110分多，解析結果是难点(占30分)获得一些分，而中低端题跑了许多 分。综合性考卷中有240分中低端题，非常一部分学生沒有把握住。高考750分，中低端题占八成——600分，把握住这600分的题就把握住了压根。

　　高考在考察专业知识的另外偏重于考察工作能力;高考考察一切一项工作能力都务必以相对的专业知识为质粒载体，因而高考备考，高考复读把握住了基础专业知识就是说把握住了压根。

　　二、学好解题

　　在2019年复读班招收全过程中我发现了很多学员高考以后的估分高过高考实际成绩，咎其缘故有一点是相互的：学生感觉自身做对了，但是阅卷老师没送分，它是为何?我前面的文章内容中写过怎样恰当解题的对策，实际上差别就在解题的精确性上。我数次举到那样一个事例，一道政治试题，牵涉来到文学知识，考题是那样的：满清末年帝国主义者的坚船利舰开启了我国的国境和如今人们推行的改革创新全面二胎政策二者有哪些实质的不一样?很多同学们解题写的是：积极与普攻，同意与不同意这些。实际上学生在立意时沒有弄清这个题的题眼是“实质”，一直在“不一样”上下功夫，自然无法得到分，无法得到高分数，实质是啥?是“自卫权”是“领土完整”，拥有“自卫权”这两字，加上一两句装饰，考满分就一切正常了。

　　解题一是课程語言，二是课程专业术语，三是語言的多样性，四是語言的思维逻辑。在高考解题全过程时要勤奋防止用“衣食住行語言”影响“课程語言”，复读学员一定要吸取这种经验教训。