天柱第二中学高考复读招生办/2021年高考复读班

　　全科学高考倡导"定制"教学，所有学生由名师N对1教学，根据专属教学方案合理安排课程和辅导知识点，每个学生由全科学高考指定班主任照管和教育，让学生得到系统、负责并且适合自身特点的帮助与指导。

　　【全科学高考高考班型】

　　1.一对一

　　2.3-5人小班

　　3.10余人班

　　【全科学高考师资】

　　1.全科学高考的教师都具有许多年的教学经验，长期教导高考学生，对高考学生的心里特点，学习特点非常了解。

　　2.长期风趣幽默的教学方法，让学生享受上课的氛围。

　　3.全科学高考给学生分配了学管团队，长期负责学员的学习情况，考试情况等，学管多为有经验的人员，能很好的和学员沟通。

　　【管理教学模式】

　　1.全科学高考高考全日制冲刺班，吃住都在学校里，让家长和学生都放心，学生能够更好的学习，

　　2.全科学高考老师会随时和家长沟通，反应学生在学校的学习情况，让家长了解孩子的情况，免去家长得担忧。

　　教师团队

　　3.全科学高考教师团队各个强兵悍将，独当一面，教学经验多年，成绩斐然，团队默契，绝对没有中间老师大量更换的乱象。

　　【全科学高考高考补习班型】

　　1.全科辅导班

　　2.培优强化班

　　3.高校衔接班

　　尖子生备战高考技巧分享

　　一、合理分配复习时间

　　在紧张的复习过程中，每天可供利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是高三复习成败的关键。尖子生的通常做法是在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。

　　二、选做好题

　　作题的效率如何提高呢?聪明的学生会选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识

点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。