黔东南州那些高中招复读生

　　全科学高考高考复读补课中心

　　【教学特色】

　　全面解析高考科目，以考试大纲为总线，针对学生进行有效补习，讲析高考考点，重点，难点，更对难度大的题型进行攻破，让学生见到题就有解题思路，真正做到对每年的命题透析准确，不

遗漏任何一分。

　　【课程设置】

　　高考全托班、高考全日制补习班

　　【师资设置】

　　由优秀教师、资深班主任、管理人员组建的专业教学团队。让学生承受科学和系统的教育，使学生在学习的过程中快乐成长。

　　【课程安排】

　　做到抓基础、考点、重点、难度等方面，落实到位，巩固基础，强化高考题型，调节学生学习状况。

　　【授课服务流程】

　　1、在线咨询或电话联系，到学校考查，进行测评，了解学生现在的学习水平，选择班型。

　　2、因材施教，定制适合学生的学习方案。

　　3、签订协议，学校立马建立学生的入学补习档案。

　　4、依据学生的学习情况，选择适合的教师，灵活安排课程时间。

　　5、全程跟进补习，定期与家长沟通，帮助学生学习能力全面提高。

　　高考复读生复习分科指导

　　化学：分类研究习题，边读边想边练

　　一、巩固成果

　　对于已经取得的复习成果，目前已经具有的良好状态，考生要注意巩固，或者叫做“保温”，即要一直处于一种良好的竞技状态下，不能让自己“凉下来”。

　　“保温“的方法之一是回归教材。但不是说翻开课本从头至尾通读一遍，这样效果不好，收获也不大，而是要带着问题去看相关内容。考生看书时也要有层次和重点，一看黑体字，二看方程式，三看实验，重点是实验设计的思路，要明白为什么要那么做。方法之二是按一定周期做适度的模拟练习，既可以做一份完整的化学试题，也可以只做选择题。做题是为了对主干知识和核心能力保持一定的“热度”，也能检查答题速度和对时间的掌握能力。

　　二、提高水平

　　在主体知识结构和核心能力稳定的情况下，复习依然可以提高个人水平。考生可从若干模拟试题中找到个人丢分较集中的问题，深入分析，总结一些个性化的小专题，比如弱酸的酸式盐电离与水解平衡、陌生离子方程式书写、典型问题的文字表述准确性等问题。