眉山高考全日制冲刺效果怎么样

高考高考全科补习高效课程

高考高考全科补习个性化辅导，因材施教，让学生的学习更高效。事实证明，个性化辅导让学生学习更有效，来高考，学生不再为高考考高分，上好大学而烦恼！

全科补习班型：

1、一对一专属定制（1人）

2、小班（2-7个人）

3、中班（8-12人）

4、大班（13-25人）

高考全科补习安排：

1、考纲解读： 全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。

2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。

3、考点剖析：精准考

点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。

4、真题演练：

1）分模块、分考点、分题型汇编演练；

2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。

一周一小考，一月一大考，根据学生掌握情况，实时调整复习计划，精细分层。定期试卷分析，找准学生存在问题，各阶段突破，达到目的。定期考试训练，模拟高考现场考试，让学生适应考试氛围，成为站场型选手，不畏惧高考。

选择高考，为千万高考生保驾护航

高考一轮复习的误区

重视疑难怪题，忽视基础题

高考试卷中，70%是基础题，20%是中档难度题，只有10%是基础题衍生的难题，如果把绝大多数精力投于疑难怪题，就会因小失大了！

很多高考尖子生说，高三一轮复习时，注重的是基础，重点知识点要无一遗漏，而到了第三轮复习时，那也已经是较后的时间了，该做的题都已经做过了，就不要做太多的题，尤其是难题刁题，不要去做，要不然会打击信心，反而更加容易紧张。

高三各科学习方法与技巧总结

不要被老师牵着走

高三有其特殊性，学生要时刻抱有因人而异的观念，密切结合自身情况学习。然而不可避免，老师布置学习任务往往得顾及整体，这使一些基础较好的同学不得不做无用功。所以高三需要学会的较好点就是：不要被老师牵着走。譬如抄写，如果你觉得不用抄写你也能背出单词，那就别抄;譬如整理文言文课文中的词法、句法，如果你觉得这些内容很简单，已经掌握了，那就别整理了时间宝贵，得把它用在更需提高、更见成效的地方!

参考书的使用应求精光明日报版的《高三数学测试与评估》、龙门书局的《高考中的数学方法》等都是相当不错的教辅书。吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。有些同学光做习题不对答案，这种做法的效果几乎是零。不对答案，意味着根本无法从错误中提高。但做错的题并非看懂答案就行，而应在看懂后的第二天尝试独立地再解一遍。