简阳高三复读学校|高考复读补习哪里好

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【测评定位】 通过评了解学生的真实水平，思维能力，从而发现知识漏洞，再制定个性化的辅导规划

【查找缺漏】 查找学生的学习习惯、解题方法，思维巧等方面存在些不足，并分析原因

【制定辅导计划】通过测评与第一次上课的表现，专家团队为学生量身定制教学计划

【引导方法】 针对学生学习的疏漏之处，引导学生真正理正确的学习方法，同时培养学生独立思考，主动探和发现的能力

【讲评击破】 定期对学生回访，了解学生学习中遇到的困难，及时调整教学方案，保证学习效果最大化

【测访跟踪】 不定期对学生进行试,发现薄弱之处，再次优化学习方案，帮助学生找到适合自己的学习方法,养，成良好的学习习惯

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中考高分技巧：有哪些特别有效的背诵秘诀（下）

4.尝试背诵

　　在深入理解的基础上，读几遍，合上书本尝试记诵：看看哪里易背，哪里难背，哪里会背，哪里不会背。难背、不会背的

地方要重点朗读，熟读直至会背。这种理解、朗读、背诵三位一体的方法，比一遍又一遍地机械记诵的效率高得多。

5.听录音背诵法

　　生理学家认为，让视觉和听觉共同参与记忆，要比单用视觉和听觉，提高记忆效果30%—40%，这种记忆方法，人们称为“协同记忆法”。根据这一理论，在练习背诵时，可适当播放课文录音，使学生边读课文，边听录音，从而形成记忆信息的双向刺激，以强化记忆效果。

6.分层背诵法

　　理解是记忆的前提和基础。分层背诵法，就是先理解背诵部分的总的意思，然后把它分为几个层次，归纳概括出每层的意思，了解层与层之间的内在联系，把思路理清，将各层的意思连贯起来，在此基础上，再反复诵读几遍，就能较快地背诵下来。这种方法适合于背诵段落或篇幅不长的课文。

7.整分背诵

　　顾名思义就是整体背诵和分层背诵的有机结合，主要适用于背诵篇幅较长的诗文。背诵较长的诗文，常常是最前面的部分容易记住，即心理学上说的“初始效应”;中间部分则往往记不住，即心理学上说的“中远效应”。因此，运用此法时要强化“中远效应”，增加复习率，形成强刺激。这样才会记得牢，背诵效率会大大提高。

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