全课学补习教育针对艺术生的特点以及他们的文化课基础的差异,学校在设置不同班型的同时,优化了课程内容,力争在较短的学习时间内,通过大密度的课时安排,适当的讲练比例,和最后阶段大强度的练习训练,使学生们取得理想的成绩。
1.全课学补习教育教学体系:
量身定制提分系统,艺考生专用教材,封闭式教学。
2.以结果为导向的管理:
封闭管理营造学习氛围,禁止使用智能手机,还有素质拓展挑战极限,促进知识的吸收!
3.个性化辅导和关怀:
入学面谈+每日谈,及时掌握学生情况,及时的家校互动增强家长对孩子近况了解!
4.完整的考学规划:
艺术生学业规划,院校报考指导,志愿填报。
全课学补习教育总结常见学习问题:
上课无兴趣;学习无方法;艺考无方法;学习无动力;做题很马虎;如何复习好;高考如何考;文化课考点。
艺体生文化课补习选择全课学补习教育的理由:
1.熟高考
对于出题规律、考点配置、题目变换形式有极其深入的了解
2.好老师
对训练学员建立解题思想,迅速掌握解题技巧,有超高的把握能力
3.精管理
多维度管理,提高时间使用效率,让你的备考快速步入规划快车道
扬长避短,走好捷径。
大家都说学习没有捷径,其实扬长避短对艺术生来说就是一条捷径。大家知道什么是潜力学科吗?潜力学科其实就是自己增分空间最大的学科。要使得学习高效,提高各学科总分,就要集
中优势兵力,挖出、挖对潜力学科和潜力章节。哪个学科通过复习能增分,就在哪个学科上用大劲;不管是哪个章节,通过复习能拿分,就在哪个章节上多用功。
比如说,英语是优势学科,经常考100分,短时间能提高10分,而数学是较差学科经常考50分不到,花很多精力也只能提高5分;可见应该在英语上下大劲,相反,数学能提高20分,而英语最多提10分,那么,不用商量,在数学上用功夫吧!由此可见,抓潜力学科、潜力章节是提分的好捷径。对文科生来说,最后几个月,文综是比较容易提分的,牢牢抓住政治、历史、地理三科,可以争取文综200分以上。