全课学补习教育教育初中课程
全课学补习教育教育专注与中小学教育培训,坚持做好每个细节,学生成绩的提升就是我们最大的成就!家长的认可就是我们坚持的动力!家长和学生的口碑就是我们的生命线!
【全课学补习教育班型】
全课学补习教育1对1个性化授课:
全课学补习教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合,实现多倍学习效率,强化解题思路,提升学习能力!
6对1服务模式:
优质教育咨询师、有经验的学科教
师、细致的学习管理师、陪读教师、心理咨询师、个性化教育讲师。
【全课学补习教育总结初二学生四种常见的学习问题】
1.学习方法:
做题盲目,记忆机械
2.学习基础:
基础薄弱,方法不对
3.学习心理:
信心不足,自认良好
4.学习目标:
没有规划,目的不明
【全课学补习教育总结初二学生学习难点及提升关键点】
全课学补习教育教育老师帮孩子摆脱成绩分化,快速提升!
1.初二年级特征:
初一学完后,拉开一点差距,但总体差距不大
2.初二学习难点:
新增物理科目,中考的重点和难点逐渐展现出来
3.初二提升关键:
有什么不懂的地方,及时补救,否则初三就不好追赶了
初中关键时期:学习应注意的几个问题
一、一、学生分析 初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。- 27 - 并不是仅仅体现在初二的期末考试中,最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中,体现在最终的中考当中。
结合自己的教学经验,这里很想跟家长和学生分享一些话,希望对你们有帮助。
一、首先,不要等到初三再发现你与同学的差距,到时即使发现了也没什么必要。关心你的考试成绩的同时,更关心自己的学习状态。不懂就问,没跟上的可以跟同学老师讨论,千万不要想着等到要考试了才去“查缺补漏”。
二、 有个远大的目标,有个合适的计划――严格管理时间,科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的,幸运的是我们距离初四还有两个学期和两个假期的时间,把握住这段时间,我们的初四将会无比的轻松。