倪家桥初中暑假提高班

　　【课程介绍】

　　专为初中生量身定制

　　直击初中各科目全部知识点、必考点，突破训练

　　特别邀请专业教师、全天候、全科目、集中教学。

　　【课程特点】

　　帮助学生从烦学习到爱学习的转变

　　帮助学生学会初中各学科的技巧和学习方法

　　重视学生的知识学习，还重视能力的培养

　　关注学生青春期的教育和疏导

　　【课程安排】

　　学生什么时候需要，就什么时候安排，按照

需求灵活排课。

　　依据学生们的学习程度和习惯定制不同的教学方法，确保学生能在成绩上有大的进步。

　　【课程优势】

　　对学生进行科学的学科测评，全面解析孩子的学习基础，然后制定学习方案，老师都是多年带过初中学生的教师，对初中学生很了解，知道怎么辅导学生，让学生可以快速的进入到学习中，教授学生学习技巧，形成良好的学习习惯，让学生高效的学习，快乐的学习。

　　【师资力量】

　　我们的老师是从重点名校聘请来的优秀老师，一群教学经验渊博的专业教师，任教时间长，授课风格幽默，每个月我们都会对教师进行系统考核，提供严格的培训。

　　【课程详情】

　　本课程是针对于许多初中学生设置的，拥有多年初中教学经验的教师补习，依据学生的学习情况，专门定制涨分计划，从教材上讲到历年考试中遇到的题型，进行讲解，全面开发学生的潜力和能力，在最短的时间内取得最高的成绩。

　　如何突破初中英语学习的瓶颈?

　　多记多背必不可少。

　　初一学的英语都是为将来打基础的，只有在下层建筑打好的情况下，上层建筑才能建好。所以在这个时候，学生应该多记多背，这是一个输入和输出的过程，只有在不断地输入后有一定积累了，才能输出。不要把英语当一门很负重的课，它就是一门语言(这点我反复强调)，想想小学一年级学拼音的时候吧，还不是很难记但是都要记，英语的音标学习也是这样;再想想小学语文课本上是不是每课都有一排生字?老师都要你做什么了?无非不就是注音，解释，造句!其实英语也是这样，一个生单词来了，你首先应该了解怎么读，什么意思，以及它的多个意思，什么时候做名词用，什么时候做动词用，再就是背几个跟她的固定搭配。再推开来，英语句子就是词组成的，篇就是句子组成的，所以整个英语学习就是这样的输入输出。只有这种基础的东西熟练了，才能创造出句子来，才能在阅读中读懂自己从来没见过的句子，才能感觉出你从来没见过的词或句子是想表达一个什么意思。