内双楠高中理科衔接班

　　全课学补习教育教育专注与中小学教育培训，坚持做好每个细节，学生成绩的提升就是我们最大的成就!家长的认可就是我们坚持的动力!家长和学生的口碑就是我们的生命线!

　　【全课学补习教育班型】

　　全课学补习教育1对1个性化授课：

　　全课学补习教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合，实现多倍学习效率，强化解题思路，提升学习能力!

　　6对1服务模式：

　　优质教育咨询师、有经验的学科教师、细致的学习管理师、陪读教师、心理咨询师、个性化教育讲师。

　　【全课学补习教育总结初二学生四种常见的学习问题】

　　1.学习方法：

　　做题盲目，记忆机械

　　2.学习基础：

　　基础薄弱，方法不对

　　3.学习心理：

　　

信心不足，自认良好

　　4.学习目标：

　　没有规划，目的不明

　　【全课学补习教育总结初二学生学习难点及提升关键点】

　　全课学补习教育教育老师帮孩子摆脱成绩分化，快速提升!

　　1.初二年级特征：

　　初一学完后，拉开一点差距，但总体差距不大

　　2.初二学习难点：

　　新增物理科目，中考的重点和难点逐渐展现出来

　　3.初二提升关键：

　　有什么不懂的地方，及时补救，否则初三就不好追赶了

　　开学必读：英语学习方法

　　一、课前预习

　　预习的过程是个人独立阅读和思考的过程，它能促使同学们自己查阅有关资料、查阅字典，从而减少盲目性，提高听课质量。

　　二、争取课内外各种机会多练习英语

　　1、学会听别人说，大胆和别人交谈。学习英语必须在"听"中提高自己，在"说"中检测自己。把听到的，找机会向你的同学、朋友、老师"卖弄"一下;当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感到枯燥的句型、课文，就会一下子变得亲切而有意义了。

　　"听说"要注意以下两点：

　　(1)磁带要选对，要选难度适合自己的。听的时间要有保证：每天听半小时。应该说，听纯正、地道的语音、语调，就是一种享受。

　　(2)听要一句一句地听，说也要一句一句地说。不要求快。要反复听，反复说，直到听懂每一个词，说好每一句才行。练习可以起到一石三鸟的效果：既巩固了语言知识，提高了听力水平，又实现了口语运用。