安顺市高三全日制地理

　　高考辅导课程1对1个性化辅导

　　课程详细介绍

　　【高考一对一辅导课程】

　　1、考试大纲讲解：全方位分析高考考试大纲规定和考试说明，科学研究掌握往年出题规律性及考试真题遍布占比。

　　2、专业知识整理：整理专业知识多元性产生系统化、清晰化的思维脑图方式，快速提升解题

高效率。

　　3、考试点分析：精确考试点內容解读，围绕教学规定，典型性题目分析，侧重提炼出及小结。

　　4、考试真题应急演练：

　　(1)分控制模块、分考试点、分题目选编应急演练;

　　(2)系统软件应考仿真模拟，选择认可度高的考卷开展应急演练，从解题方法、考题心理状态视角总体提升学员应考工作能力。

　　讲课周期时间

　　课程時间灵便，可依据学员具体情况明确授课時间。周期时间可融合学员本身学习培训情况、急需解决的难题分清主次、老师的提议等别的要素，开展分配调节，务求在*合理的時间内，保持考试成绩的最大幅提高。

　　合适目标

　　【高中三年级学员】基础专业知识把握输通;考试成绩急需提升提高;查缺补漏前后左右对接;高分数冲刺优中拔优;把握优良学习的方法。

　　课堂教学特点

　　1对1课堂教学个性化计划方案

　　依据学员的要求、学习培训现况和总体目标，组成专业知识控制模块，选择难度系数适合的题型，制订个性化的课堂教学计划方案及教材，实行一个学员，一套课堂教学计划方案，对症治疗，击败短板。

　　時间地址随意灵便

　　随报随上，授课時间随意灵便，父母可依据具体情况挑选*佳授课時间。学无际，乐随身。随时给您*好的辅导服务项目。

　　提升孩子学习的主动性

　　填补了教学课堂不够，处理了学员因跟不上学校课程学习缺失学习培训主动性的难题;一对一课堂教学，给学员订制归属于自身的学习规划，快速提高考试成绩;突显学员的行为主体、个人影响力，将学习培训系统进程优化到孩子学习成才的每一个关键点。

　　师资力量配置

　　技术专业老师一名——为学员制订个性化学习培训计划方案、正确引导学员进行课程补习。(注：学员可自身选择喜爱的教师，或依据学员的具体情况由席文教师强烈推荐);

　　职业班负责人一名——承担监管学员教学情况、系统进程，及其学习效率的检测;承担学员课程的分配融洽及暂时性难题的处理。

　　优秀生迎战高考方法共享

　　一、合理安排时间，每日确保8钟头睡眠质量

　　在一个班级中，优秀生一般并不是哪个每日睡的最迟的人，她们夜里不经常熬夜，定时执行睡眠，下午坚持不懈睡午觉。学习兴趣的提升最必须的是保持清醒灵巧的大脑，因此适度的歇息，游戏娱乐不仅是有益处的，也是必需的，是提升各类学习兴趣的基础。

　　二、独立思考

　　优秀生一直明白，只能积极地学习培训，才可以体会到在其中的快乐，才可以对学习培训愈发有兴趣爱好。实际上学习培训要是拥有兴趣爱好，高效率就会在不经意间中获得提升。有的同学们基础不太好，学习培训全过程中总是有不明白的难题，又羞于向人求教，結果是忧心忡忡，不耐烦。这时候，唯一的方式是，向人求教，不明白的地区一定要搞懂，一点一滴地累积，才可以发展。

　　三、学习培训时专心致志

　　玩的情况下爽快玩，学的情况下用心学。一天到晚电脑前苦学，并不是金点子。学习培训到一定水平就得歇息、填补动能。学习培训闲暇，一定要留意歇息。但学习培训时，一定要竭尽全力地资金投入，手脑并且用。优秀生在学习培训的時候经常出现陶渊明的"虽处闹市区，而无车马喧嚣"的人生境界，用手和脑与教材沟通交流。

　　四、留意梳理

　　近观优秀生的学习培训衣食住行，每一个阶段全是填满逻辑性的。学习培训全过程中，把每科教材、工作和材料有规律性地放到一起。备用时，一看便知在哪。然而有的学员查看某这书时，东找西翻，杳无音讯。時间就在繁忙而着急的找寻中远去。