初三语文面临新课任务重、教学时间短、复习内容多等诸多难题。如何在有限的时间内有效地组织好复习并进而提高复习教学效率呢?笔者认为可从以下几个方面着力: 一、深研课标教材,明确考试要求 1.研究课标,明确考试重点 教育部颁布实施的《义务。
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快要中考了,感觉语文阅读理解这块比较弱,有什么方法可以提高的快一些。
有一些帮助的,最主要还是自己付出的努力,多下些功夫去学,肯定会学好的
我在给初三的学生带语文家教,但是我有很多不清楚的地方,一是考试信息。
一、是你要有一些学习的资料,比如点拨,五年中考三年模拟,典中点、竞赢等等的考前复习的书。你就知道你自己要给学生讲什么了。 二、每两年之间的大纲不会有太大的差异的,你可以用08年的。 三、每年的考试时间大至相同的,同一地区一般不会变。
什么都不用 学校老师一定要买的才买 上课认真听 作业不抄 中考640+ 毫无压力
阅读理解很难补的,主要来源于语文基础素养,语文知识积累,言语理解与表达。建议你给孩子报一个作文班。阅读理解语文一对一好像不多,但是作文的话老师就会讲到表达,理解方面的内容。
可以利用网络学习一样的效果啦,在毕节地区可以通过北京四中网校学习的
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初三语文成绩只有五十九分,建议找一个能够有效辅导基础的辅导班,因为这个语文成绩说明了语文基础薄弱,只是补阅读,作文,古文这些效果不大。
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选一篇比较好讲的课文,讲解课文。 最好在试讲前,先找个机会讲一讲,模拟一下,自己算好时间~~~ 整篇课文的大致内容, ;然后找些课后习题(与文章主旨有关的),每一道题目带入文中讲解,找个4、5道题;再来个总结,什么该文主要通过什么手法。
首先各种题材体裁的作文都要认真思考、构思一下。 其次要对各种文体,比如记叙文、议论文、说明文的文体知识做个总结,弄懂考试的题型和要点,答题的角度和思路。 最后如果字体不行,要加强练习书法。