贵州高考复读怎么办

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　　学生的疑虑：

　　复读一年后成绩不如今年?

　　不能适应新教师的授课方法?

　　复读后明年新高考改革有变动?

　　不能有效利用时间?

　　复读会疲惫丧失斗志?

　　不能随时找老师答疑?

　　全科学高考解决方案

　　1、时间管理、目标管理，通过高考失

利分析，找出学生弱点专项突破，并结合高考复读学业规划等资料为学生定制目标实现计划，助力学生高考冲击理想学校。

　　2、全科学高考复读经过多次教研，开发个人教学风格，并根据班级每位学生的性格、学习成绩，调整授课形式。学生可以评价教师，若确实无法适应教师的授课方式，可申请调换教师。

　　3、根据高考命题规律，形成“高考模拟题集”，再由落实到教学中。

　　4、整理错题集，让学生能够利用琐碎的时间，并配合时间管理、目标管理等方法，形成错题集，让学生再也不用担心自制力差、时间管理不当等问题。

　　5、复读生活十分艰苦，为了让学生能够一直保持斗志，全科学高考复读中心不定期举办了一些解压活动，为学生鼓舞打气，并一直陪伴在学生身边。

　　6、为了改善公立学校中学生找不到教师答疑的情况，全科学高考复读为所有在读学员提供答疑服务。学生的疑惑可以找任课老师或学管老师得到及时解决，避免疑问拖延形成疑点难点。

　　全科学高考高考复读课程九大保障：课程专属定制;灵活的教学模式;课堂课后严格管理;资深的教研团队;学生、家长、老师三方互动;入学时间灵活自由;资深的心理辅导专家;阅历丰富的授课讲师;舒适的学习环境。

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　　高考数学知识点：立体几何知识点

　　相交：有且只有一个公共点

　　平行：在同一平面内没有公共点

　　异面：不同在任何一个平面内，没有公共点。

　　1.平面概述

　　(1)平面的两个特征：①无限延展②平的(没有厚度)

　　(2)平面的画法：通常画平行四边形来表示平面

　　(3)平面的表示：用一个小写的希腊字母、、等表示，如平面、平面;用表示平行四边形的两个相对顶点的字母表示，如平面AC。

　　2.三公理三推论:——高二数学立体几何知识点小结

　　公理1：若一条直线上有两个点在一个平面内，则该直线上所有的点都在这个平面内：A,B,A,B

　　公理2：如果两个平面有一个公共点，那么它们还有其他公共点，且所有这些公共点的集合是一条过这个公共点的直线。

　　公理3：经过不在同一直线上的三点，有且只有一个平面。

　　推论一：经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面。

　　推论二：经过两条相交直线,有且只有一个平面。

　　推论三：经过两条平行直线,有且只有一个平面。