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岑巩县中学复读班招生/2021年高考复读班

2021-03-16 15:07:52 阅读:330 来源:大耳教育 标签:岑巩中学招生


  全科学高考高考复读全日制

  全科学高考2019高考复读班学习计划

  学习规划对于复读生而言尤为重要,跟着全科学高考的教学计划走,提分效果显而易见

  一、2019.8-2020.3基础知识(回归教材夯实基础注重三基)

  1.以纲为经,以本为纬,对知识进行系统、全面拉网式复习,扫除学生知识盲点。

  2.注重知识的积累,构建知识网络。

  3.精讲,按知识点练,注重“三基”训练(知识、技能、方法)。

  二、2020.3-2020.5专题复习(查漏补缺巩固完善综合提高)

  精讲,按专题专点加强训练。

  注重知识的渗透、贯通、运用。

  培养学生分析、理解、解决问题的能力和有”梯度”的思维训练。

  三、2020.5月初至2020.5月下旬模拟训练(仿真内化迁移调整提升能力)

  强化能力,提高成绩。

  提高应试能力和应试技巧。

  加强应试心理的适应性、常态化训练。

  四、2020.5-2020.6热身辅导(知识回归心理调试考试准备)

  考前心理辅导。

  教师指导学生进行基础知识梳理、回归、基本技能巩国、基本方法掌提、运用。

  教师收集、分析、处理,反馈高考信息。

  全科学高考班型

  VIP一对一专属定制

  根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。

  2-8人班精品组合小班

  根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。

  10-15人精品中班

  关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。

  16-20人大师班

  解题技巧方法的研究与传授+经典题型的研究与透析+精讲重点难点考点,随时监督学生学习进步,并与家长保持紧密的沟通,积极反馈学业进步情况。

  高考冲刺名师辅导查漏补缺冲刺高分就选全科学高考

  复读生理综化学的复习技巧

  1.回归教材,强化主干基础知识梳理记忆。二十几天有计划地以化学课本、配套练习用书、平时复习笔记和自己平时积累的错题档案为蓝本,利用最佳记忆时间来梳理记忆最基本最重要的化学概念、化学理论、反应规律、重要的方程式及实验原则等的知识,形成一个完整的知识体系。备忘录上一定是自己总结出的最中心、最精辟、最重要、最能体现主题的结论。强化记忆,为高考取胜做好基础保证。

  2.抓住重点,查漏补缺,提升能力。了解自己知识弱点,针对这个知识点,突击一日多题训练,强调对概念的实质性理解,有针对性地解决知识缺漏,使知识结构优化。广东卷化学考题风格是考核基础重视能力,内容主要体现在主干知识上。这二十几天要高度重视选择题训练,稳拿基础分;四个大题中力争有机题、原理化学反应题不失分,重视实验能力、新情境中运用基础知识和基本技能解决问题能力,接受、吸收、整合信息能力的训练。实验探究和基本计算能力是学生普遍比较薄弱的地方,在最后的阶段可重点做几个实验(如摩尔盐的制备、物质分离、离子检验、食醋总酸量的测定),全程完成实验报告,增加实验经验,答好实验题。

  3.考前20天,天天做套卷。考前20天,天天计时做套卷(50分钟)

,目的是保持题感,熟悉题型,体会做题思路。学会把握时间,控制解题速度,树立高考信心。特别是多练中等题,做一些难度适中的化学高考套题,有利于保持一种跃跃欲试的心理状态,到了真正考试的时候,可以立刻进入临战状态,取得应有的成绩。

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    结合测评结果,
    分数差距制定阶

  • 匹配师资

    根据学员情况,
    匹配筛选出更适合孩子的老师

  • 跟踪辅导

    课前教案调整中,
    查漏补缺课后陪读答疑

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