六盘水一中高三复读班

　　【课程介绍】

　　应对众多要高考的学生，全科学高考独特的教学方式协助学生开展训练，把握每科目地知识要点，重点难点，常错点，学生把这种弄懂，统考出非常好的考试成绩，以学员为中心的管理机制，目的性课堂教学，热烈欢迎大量的学生们和家长来考察。

　　【可用学员】

　　1、上年高考考试成绩平时或偏下的学员。

　　2、2019

年想开展高效率备考增分的复读生。

　　【学校优点】

　　根据学员的教学情况，挑选合适的教学策略，辅导考试成绩基础薄弱的学科，因此学员考试成绩提高的快。学校授课時间灵便分配，调节授课時间，让学员的学习培训時间更有效，学员可以挑选自身喜爱的教师，那样能够 让老师学生配合默契，更有助于提高学员的考试成绩。

　　【订制课堂教学】

　　高考冲刺，转对补习机构是重要。

　　1、人们会根据学员的学习培训水准的多元化，来为学员制订专享计划方案。

　　2、教学策略明显，高度重视学生和老师中间的沟通交流和深交，使教师变成孩子学习上的领路人。

　　3、全科学高考出示一对一补习，在各层面、各层面中处理学员的困惑，协助学员能迅速的提分。

　　高考落榜生心理特征及解决计划方案

　　“技不如人”的自卑感

　　在焦虑不安的备考迎考全过程中，每一位学员，非常是平时成绩较为好的学员，针对她们的发展前途填满了自信心。殊不知，高考录取分数一发布，一夜之间，许多学员忽然发觉没考上已变成自身衣食住行的实际。高考前的那类与同学们不相上下的公平感一夜之间化为乌有，应对这些已变成"骄子"的往日同学们，她们倍感可望不可及，因此自卑感溢于言表。

　　依据没考上学员的这一心理特点，教师和父母们不必在她们眼前过多地讨论这些高考的幸运者们的得意忘形的事，更不可以对她们如今主要表现出去的一些异常言谈举止过多的苛刻，而应多给与她们精神实质上的宽慰和激励，并协助她们找寻考题出错的缘故，激励在其中的有志者搞好2020年再考的提前准备，或是为她们找寻一份合适她们个性化专长的工作中，让她们在新的学习培训或工作上找到当初的信心。做为没考上学员自身，还可以运用这一段难能可贵的空余時间，做一些原先想干而烦扰沒有時间去做的开心的事，如歌唱、舞蹈、听歌、看电视剧、影片，或是出门走一走、找朋友聊天等。