遵义南白一中学校复读-高考200分复读

　　全科学高考的核心价值是“诚实守信承担，品质为本”，全部老师全力以赴打造出趣味性课堂教学，人们的服务宗旨是“做最好是的教育人”，每名学员常有专享的辅导方法，尽一切能量保持课程目标。

　　【全科学高考复读班型】

　　1：基础班

　　合适：基础差/考试成绩中上游偏下(300分下列)

　　小班(2-8)人、中班(10-15人)、大班(16-20人)

　　2.精品班

　　合适：考试成绩中上游(300-450分)

　　小班(2-8人)、中班(10-15人)、大班(16-20人)

　　3.高分数冲刺班

　　合适：考试成绩中上游偏上(450分左右)

　　小班(2-8人)、中班(10-15人)、大班(16-20人)

　　【全科学高考复读班的优点】

　　1.精细化管理的合理安排

　　高三复读生于亲身经历了一次不成功高考后大多数会对自身分配的备考時间有疑问，全科学高考的课程分配是对孩子学习开展评测后，制订专享的提高计划方案，每日全是依据计划方案开展学习培训和备考。

　　2.必考题型训练

　　依据学员的多元化，融合教学情况，对高三的基础专业知识、难题、重中之重、考试点开展解析具体指导，协助每名学员了解大量必考题型，拿到丢分点。

　　3.培训应考方法

　　复读生亲身经历过一次高考,它是优点!在临考的最终环节，全科学高考心理状态辅导教师会依据学员状况有效疏通，让学员学会放下复读的工作压力，解决对高考的缺乏自信，这都是每一位父母必须相互配合的。

　　高考之际，全科学高考陪着你一路前行，一往无前!

　　高考复读：手把手教你处理两极分化难题

　　补薄弱点還是提升优势

　　一般说而言，薄弱点补起來考试成绩很容易提升。由于从考试试卷看，一定有考基础专业知识的题，有很容易做的题，有没办法做的题。

　　把基础学精，就能够 取得一定的成绩。补习课程应依照高考中考试成绩最高值为标准。

　　例如，数学中统计分析一部分较为难懂，占分又少，就先舍弃，去补占分多，又很容易学的一部分。

　　怎样解决补哪科，哪科考试成绩就行的难题

　　从一方面表明高考生有整体实力可以学好这科课程。另一方面也表明高考生基础并不是非常好。

　　这种高考生更必须方案好時间。尽可能每二天照料到一科课程。另外，在每一段时间内，花時间把一科，二科课程保证临考不备考。

　　要依据学校的课程表来定方案

　　每日在学校里，教师不容易把六科课程都备考。制定

目标的情况下，要依据大白天授课的內容定。

　　一种方式是大白天学习什么，夜里就备考哪些。假如大白天有大课，夜里能够 考虑到少备考一些(自然，工作還是应当尽可能进行的)。

　　一样，假如夜里某一门课程的工作许多，还可以少看这门课程。