广安高考全日制冲刺学校费用多少

　　高考补习教育高考冲刺

　　高考补习教育教育据有多年的教学经验、以及多年对高考的研究，开发出一整套适应高考的教研体系，无论是计划管理、教研、还是高考研究，均按照高考改革的政策和方向制定，结合高考生的特点，为学员提供教学和服务。

　　高考补习教育班型介绍：

　　1.名师一对一VIP班。

　　2.名师3-6人精品班。

　　3.名师6-10人冲刺班。

　　4.名师全日制教学班。

　　5

.名师周末专项辅导班。

　　各种班型，随意挑选，适合的才是最好的!

　　高考补习教育的课程安排：

　　高考补习教育的老师对学生进行科学的测评，然后设计针对性的教学方案;

　　对基础知识进行快速完善的巩固，找出课程薄弱点，进行重点辅导;

　　梳理整合知识体系和知识框架，增强学生对知识的理解，完善学生的知识体系;

　　整理高考考点与重点，并对学生进行讲解，使学生对高考的出题方向有个大概的了解;

　　进行模拟考试训练，使学生对考试氛围更了解，掌握度更高。

　　高考补习教育多年专注于高考冲刺补习，每一步安排都是为了更好的提高学生的学习成绩，让孩子考上理想大学!

　　第一，回归一个学生的本色，不要做一个考生。

　　别看这一字之差，真正弄清楚了，心态都会有不同。学生，只会为没弄懂知识而沮丧，学习知识是愉悦的，是非功利的事。

　　考生，却会为考分的上下变化而心态失衡，分数是功利的，为功利性的目标努力，不见得是最好的选择。知识掌握了，分数自然水涨船高。

　　1.先看笔记后做作业

　　有的高一学生感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。

　　因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。

　　2.做题之后加强反思

　　学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。

　　要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。俗话说：“有钱难买回头看”。做完作业，回头细看，价值极大。这个回头看，是学习过程中很重要的一个环节。

　　要看看自己做对了没有;还有什么别的解法;题目处于知识体系中的什么位置;解法的本质什么;题目中的已知与所求能否互换，能否进行适当增删改进。有了以上五个回头看，学生的解题能力才能与日俱增。投入的时间虽少，效果却很大。可称为事半功倍。

　　3.主动复习和总结

　　进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。