高三全科补习补习学校
教育,专注于高考全科补习冲刺培训,本真对学生负责的态度,教育帮助每一位学生在高考冲刺的阶段,轻松提高文化,并且激发学习动力和潜能,和养成好良好的学习习惯。,无论学生处于什么阶段,我们都能帮助学生提供量身定做的个性化方案,做优质的服务,充分弥补学校课程上的不足,有这明显的提升效果!
辅导目标:
每一年高考生的要求,都会对高考生的各科进行技巧性的、查漏补缺、系统的辅导,帮助每一位学生考上理想的大学,在对于高三学生的文化集训教材的使用上,也是有非常重要的,有些学生并不是搞“题海战术”,我们针对高考的学生都是有专门定制的教材,对高三的学生非常有帮助。
辅导班型:
1.VIP专属定制一对一课程(1人)
2.精品教学小班(2-8人)
3.大师冲刺中班(10-15人)
4.夯实基础大班(16-20人)
教育,成就万千学生的梦想!
专属特色:
专属服务:班主任全程跟踪学生的学习情况,当天的学习内容,当天过关,及时解决学习问题。
目标定制:根据学生的学习情况分析,制定每个阶段的学习目标。
师资力量:以学生家长的需求,选择较好的老师
规划发展:为
学生规划学习后的成长路径。
方案定制:根据学生的学习目标,为每一位学生制定个性化辅导方案
一个电话,解决您所有的问题!
高考冲刺如何提高数学一轮复习效率
分析试卷:将存在问题分类
每次考试结束试卷发下来,要认真分析得失,总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类,可如下分类:
较好类问题---遗憾之错。就是分明会做,反而做错了的题;比如说,“审题之错”是由于审题出现失误,看错数字等造成的;“计算之错”是由于计算出现差错造成的;“抄写之错”是在草稿纸上做对了,往试卷上一抄就写错了、漏掉了;“表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达不一致,如角的单位混用等。出现这类问题是考试后较好悔的事情。
消除遗憾要消除遗憾必须弄清遗憾的原因,然后找出解决问题的办法,如“审题之错”,是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术,即审题要慢、答题要快。“计算错误”,是否由于草稿纸用得太乱等。建议将草稿纸对折分块,每一块上演算一道题,有序排列便于回头查找。“抄写之错”,可以用检查程序予以解决。“表达之错”,注意表达的规范性,平时作业就严格按照规范书写表达,学习高考评分标准写出必要的步骤,并严格按着题目要求规范回答问题。