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成都初中化学补习班

2021-12-26 16:16:39 阅读:289 来源:大耳教育 标签:成都初中化学补习


  【全课学补习教育初中补习班型】

  培优强化班

  1.课程设置方案:

  此课程适合普遍学员。以历年中考大纲为主,结合学生实际情况,科学梳理,循序渐进,找到学生薄弱点,薄弱学科,对症复习,加强例题训练,稳打稳扎,整体提升。

  2.个性辅导方案:

  开发潜能,提高学习的自信心。检测学习漏洞,及时发现存在的问题,然后解决问题。

  掌握方法,把握学习的黄金时间,合理利用时间,高效学习。

  制订计划,劳逸结合,使学习目标清晰可见,学习时间有章可循。

  课程点拨课程点拨,认真作业,强化训练,强化巩固记忆效果。

  【全课学补习教育六大优势】

  1. 学前诊断

  全课学补习教育教育1对1独有测评系统对孩子学习和心理

问题进行全方位测评。

  2. 定制方案

  专业成绩评估师对学生的测评结果进行再次分析,定制解决的方案和整体提升的策略。

  3. 推荐教师

  根据学生测评结果选择适合老师1对1辅导,并实时跟踪学习效果。

  4. 效果反馈

  课后及时反馈给家长并听取建议,全程把握学生的培养方向。

  5. 方案优化

  根据学生阶段学习结果,针对性调整提升的策略,保证最佳的学习效果。

  6. 反复锤炼

  制定疑难点多方位题型,逐一突破,让孩子深度掌握知识点,不惧怕任何考试。

  初中同学一定要做好学习管理

  有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。

  1、想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要,几乎所有清华[微博][微博]生、北大生、高考[微博][微博]状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。2、查:回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法,也是查漏补缺的最好方法。回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍,几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。

  3、看:即看课本,看听课笔记。既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

  4、写:随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。

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    先诊断后上课,
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  • 规划目标

    结合测评结果,
    分数差距制定阶

  • 匹配师资

    根据学员情况,
    匹配筛选出更适合孩子的老师

  • 跟踪辅导

    课前教案调整中,
    查漏补缺课后陪读答疑

  • 定制方案

    根据提升目标,
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    老师定期和家长沟通学习状况

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根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

班型 人数 课程特色
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精品班 2-6人 因材施教,分层教学
大师班 10余人 关注每个学生,夯实基础
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