外双楠暑期一对一数学辅导

　　【全课学补习教育初中班型设置】

　　分层教学，用不同方法让学生找到适合的进步方式。

　　特色班型--根据学生的学习情况，制定专属的教学方案。

　　1.一对一

　　专注中小学生课外辅导，课程根据学生的学习成绩及学习能力，安排专职教学团队与心理咨询师对学生进行一对一的专项辅导。

　　2.精品小班

　　确立学生的学科薄弱点，制定学习方案。教师课余免费陪读答疑，为同学营造良好的学习氛围。

　　【初中各年级课程】

　　初一：语文 数学 英语

　　初二：语文 数学 英语 物理

　　初三：语文 数学 英语 物理 化学

　　为什么要安排课程培训?

　　1.梳理学生的复习模式，帮学生跳出题海局限，以摆脱复习时的误区

　　2.规范学生备考的方法，帮学生掌握答题的技巧，以消除考场上的茫然

　　3.规划学生的学习方案，帮学生巩固学习成绩，学习之路才能稳步向前!

　　【课程介绍】

　　知识点回顾：对上节课的知识点进行复习，常常以问答的形式进行

　　知识点讲解：将要讲的内容按照知识点进行划分，主要是帮助学生学会知识点，在了解的过程中，通过练题进行掌握，使学生不会因为知识点太多而学起来困难。

　　课堂练习：对知识点进行训练，题型紧扣知识点，针对性强

　　课堂总结：对学习的内容，知识点，解题技巧进行总结。

　　初中生如何提高

数学成绩

　　初中数学复习课的教学一般具有“基础+提高+综合”的特点，不仅要完成教学任务，更要看重“教学有效性”。因此，初中复习一般都要经历这么三轮复习：在初三复习阶段很多学生在初一、初二时期的单元考等中成绩都是比较优秀，但在初三综合模拟考中往往成绩却不佳。究其原因一个是因为初一初二单元考等的范围小、内容少，而模拟考或中考试卷考查的范围大、知识面广、易混淆的知识点更多。很多学生在应答综合卷时发现题目一会儿是初二的、一会儿是初三的，一会儿又是……让综合解决数学问题能力薄弱学生有点不知所措。

　　很多时候很多教师和学生初三复习方式和方法都属于“一刀切”的模式，没有根据自己的个性特点进行针对性复习。学校教学很多时候向全体学生，但实际上教育又需要我们认清每个学生的优势，开发自身潜能，培养特长，使每一位学生都具有一技之长，使全体学生各自走上不同的成才之路，成长为不同层次、不同规格的人才。因此，我们的初三复习也需要根据学生的实际情况进行调整。