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　　【全课学补习教育初中补习班型】

　　高校衔接班

　　1.课程设置方案：

　　此课程针对想进军高校，成绩又比较"悬"的学员。此类学员有很大的"学习潜力"，课程安排注重答题方法、应试技巧及应试心态的训练，加强应试模拟，实现高校梦想。

　　2.个性辅导方案：

　　潜能开发潜能开发，提高学习自信心。系统检测学习漏洞，及时发现问题，解决问题。

　　掌握方法掌握方法，把握学习的黄金时间，合理、高效利用时间，高效地学习。

　　制订计划制订计划，劳逸结合，使学习目标清晰可见，学习时间有章可循。

　　课程点拨课程点拨，认真作业，强化训练，强化巩固记忆效果。

　　【全课学补习教育初一课程安排】

　　专职教师一对一辅导更贴心

　　{ 语文 }

　　1. 提前了解文言文

　　2. 强化综合写作能力

　　3. 养成熟读背诵习惯

　　{ 数学 }

　　1. 初步了解几何知识

　　2. 掌握有理数及运算

　　3. 注重自学能力培养

　　{ 英语 }

　　1. 增加词汇语法的学习

　　2. 加强常用句型的练习

　　3. 提前了解单复数和时态

　　【全课学补习教育总结初一学生学习难点及提升关键点】

　　孩子进入初中就是进入一个“烦躁期”，全课学补习教育帮您打牢基础，用成绩稳准孩子!

　　1.初一年级特征：

　　小升初过渡期，初中刚开始时，学生之间的成绩差距不明显

　　2.初一学习难点：

　　各科难度不大，但是初一如果没学好，初二初三就非常吃力

　　3.初一提升关键：

　　提前预习，打牢基础，才能更好的分担初二初三学习难度加大后带来的压力

　　初中学习方法：变成优秀生不得不看的策略

　　1、不让错误重复犯两次。

　　说起这个观点，就使我想起了高中时候的哲学老师，她有一次在讲评考试结果的时候，用粉笔在黑板上用力写下了这几个大字——不让错误重复犯两次，既是一种哲学观点，又是对我们的一种要求。后来在教学过程中我都会要求学生准备一个错题本，专门将自己的错题集中起来，并分析出原因以警示自己，事实证明这种方法是很有效的。

　　2、要持之以恒，不能半途而废。

　　做什么事都要有恒心，学习也一样。计划必须按时完成。此外，我们应该充分估计我们自己的现实，不要设定超出我们能力的目标。这样不仅不能完成任务，而且会使人沮丧，甚至产生消极情

绪。