【全课学补习教育初中班型设置】
分层教学,用不同方法让学生找到适合的进步
方式。
特色班型--根据学生的学习情况,制定专属的教学方案。
1.一对一
专注中小学生课外辅导,课程根据学生的学习成绩及学习能力,安排专职教学团队与心理咨询师对学生进行一对一的专项辅导。
2.精品小班
确立学生的学科薄弱点,制定学习方案。教师课余免费陪读答疑,为同学营造良好的学习氛围。
【初中各年级课程】
初一:语文 数学 英语
初二:语文 数学 英语 物理
初三:语文 数学 英语 物理 化学
为什么要安排课程培训?
1.梳理学生的复习模式,帮学生跳出题海局限,以摆脱复习时的误区
2.规范学生备考的方法,帮学生掌握答题的技巧,以消除考场上的茫然
3.规划学生的学习方案,帮学生巩固学习成绩,学习之路才能稳步向前!
【课程介绍】
知识点回顾:对上节课的知识点进行复习,常常以问答的形式进行
知识点讲解:将要讲的内容按照知识点进行划分,主要是帮助学生学会知识点,在了解的过程中,通过练题进行掌握,使学生不会因为知识点太多而学起来困难。
课堂练习:对知识点进行训练,题型紧扣知识点,针对性强
课堂总结:对学习的内容,知识点,解题技巧进行总结。
初中同学一定要做好学习管理
作业管理——要自律
1、不计时不作业:限时作业,记录作业时间,与作业无关的事什么也不做。比如:20分钟写完英语;25分钟写完数学……
2、不复习不作业:先复习所学的内容,然后作业。
3、遇到难题,百思不得,先放过,后攻坚。
4、不检查不作业:作业后必须检查一遍。
5、不小结不作业:写完作业后,告诉自己学会了什么,得到了什么,有什么体会。
6、独立作业忌抄袭。
初中同学一定要做好学习管理
一、错题管理——常反思
有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
建立错题本和难题本可用16K的横格本,每页上下分五部分。
第一部分是原题;第二部分是错因;第三部分是改正确与举一反三:正确即写出正确答案,过了一个月复习时,搭眼一看还不会,就问自己:怎么还不会?就要进一步查找原因,这时举一反三,将与本题相关的知识点或习题联系起来,写下来。
第四部分是归纳提醒:写出错题错在什么地方,如:错在代数方面,则提醒自己这部分掌握不好,重新自学或请教老师和同学。第五部分是复习次数:每隔一段时间要复习一次,怎么复习?盖住原题自己用脑子想。