初三的作文辅导

作文教学绕不开的问题：作文难写，作文课难教，这是绝大多数中学生和中学语文教师的共同心声，也是当今中学作文教学的客观现状。作文教学一般从作文指导入手。为了省时、高效、大面积提高学生的作文水平，笔者在研究学生作文心理、分析学生知识差缺的基础上，总结了以下几点做法。首先，大量读写，学会积累。（剩余2080字）

中考作文怎样辅导

请您百度一下安老师手把手作文辅导中心看一下，初三的作文辅导到底应该怎么办？怎样才能让孩子学会作文，不再害怕作文。

初中语文的作文教学一直以来是教学中的一个难题，许多文本上都有解答。根据我的成功经验，关键在于：“起好头，走稳路，落实处”。 “起好头”指接课开始，就给学生提出“会观察、善质疑、爱练笔”的要求，并从观察一件小事、提出一个问题、写下一篇随笔着手，培养学生的良好写作习惯。 “走稳路”指教师要处理好阅读课和写作课的关系，平时就在写作的基础知识和能力上不断下工夫。 “落实处”指教师在扫除学生写作心理障碍上的努力，使学生爱写作、会写作。]

1，学会审题，审题立意很重要

2.多练，多写，多改。

3.参考优秀作文，可以适当地进行改写。

4，考前专门围绕几个话题练习，准备文章。大致是亲情，友情，校园，社会各自准备一篇

最有效的方法就是背，你要是自己写的话不要写那么多的好句子，太空了，要写真情实感，最真实的东西。

多看些满分作文，老师会给几个范围然后背些好句子。每周写几篇作文题目自拟。然后让老师看下从老师的批语中总结自己写作的不足。

对一个学生进行某一个科目的辅导，学大首先会使用ppts系统对这个孩子进行测评。

就中考作文

1、看孩子为什么写不好中考作文，是词汇的问题还是积累的问题

2、对中考作文进行分析，中考作文的考点、知识区域等等做西分

综合这样的方式，来对孩子辅导。

绝对没问题！

首先教学目标要明确可检验，教学计划要具体。其次不要急于求成，落实好每一个写作步骤。再次初稿成形后，要给出修改意见，不必太具体，但是要有针对性。最后终稿不要轻易放过，务求尽善尽美。]

初三语文作文辅导