红牌楼暑假补习班老师

　　初中课程安排

　　全课学补习教育专注个性化辅导，更懂孩子个性化学习需求，坚守教育初心，不满意随时退!

　　【全课学补习教育初中1对1热门课程】

　　1.同步课程

　　适合人群：成绩中等，基础较薄弱的学生。

　　授课内容：高效率的解决课上听不懂，课下无心学习等难题。

　　2.前十名同步课

　　适合人群：成绩较好，在班里还不错的。

　　

授课内容：重点解析各科难题和创新题型，使学生学习更上一层楼。

　　3.集训课程

　　适合人群：短期集训，想快速提升的学生。

　　授课内容：系统化梳理各科知识点，点拨重点难点考纲，快速进步。

　　4.定制课程

　　适合人群：有提升打算的所有初一学生。

　　授课内容：根据学生的情况与实际需求，私人定制专属课程。

　　【辅导科目】：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史、全科辅导。

　　【教学特点】：阶段性辅导

　　针对各年级的知识，制定阶段性辅导方案，引导兴趣，传授方法，激发潜能。

　　【课程时间】：时间灵活自由

　　早8点至晚9点，时间任选。

　　【课程目标】：目标量化精准

　　各区类型中学，各市类型中学。

　　初中生如何提高数学成绩

　　如果一个学生不想学、学了没收获、学得很辛苦等等，即使教师再怎么认真教也会教很辛苦。从某种角度讲，这也是“无效教学”一种表现。如在初三数学第一轮基础知识复习时，很多学生觉得太简单了没有意思，特别是成绩优秀的学生会显得“无所事”事，浪费一次彻底巩固基础知识的机会。

　　一般情况下初中数学课堂有概念课、探究课、活动课、习题课、复习课等诸多类型。其中复习课是最让很多老师“烦恼”的课，为何这么说?烦恼一：复习课要上出新意;烦恼二：复习课如何上出有效性。《新课程标准》指出不管是哪一种类型课都要关注教学的有效性。

　　初三数学复习课牵扯到一个系统化、完善化的关键环节，这个环节既关系到学生巩固、消化、归纳数学基础知识，提炼分析、解决问题的能力，又关系到学生对所学知识的实际运用，更是对学习基础较差的学生起到查漏补缺的作用。