云南2022复读生成绩

　　全科学高考高考复读补习班

　　【全科学高考的教学优势】

　　1，专职班主任全天候陪伴，关注学生的学习和生活，让学生随时能感受到温暖;

　　2，及时与家长沟通学生在校情况，做到家校互通，解决家长顾虑和担心;

　　3，随时都能找老师解答疑惑，尽快解决每个疑问，不留问题到明天，提高学习效率和质量;

　　4，学科间教师互相讨论，统筹教学规划、分析学生学情，及时调整教学内容。

　　【授课模式】

　　精品小班，一对一补习班，全日制辅导班

　　【个性化服务】

　　全科学高考经过对学员的全程服务，给每位学员测评，找适合学员的老师，进行定制化的学习计划，帮助每位学生养成好的学习习惯，给后面的学习打下牢固的基础，定期对学生进行高考模拟测验，每周周统练、考后对每个学生细致学情分析。

　　【班　　型】

　　全日制补习班,精品小班、大师中班教学

　　【管理教学】

　　分层教学，根据教研成果和学生自身情况，为每位学生制定有针对性的提升计划。

　　目标和时间的管理并不是学生一个人就能做到的，班主任和任课老师会共同指导学生，直至实现目标。

　　高考学生记笔记误区

　　误区：笔记成了习题集

　　翻开一些同学的数学笔记本，可以说是高考试题大全以及一些解题技巧、一题多解之类的集锦，很少涉及知识点之间的联系、思想方法的提炼及解题策略的整理，没有自己的钻研体验，笔记本成了习题集。诚然，做题是学习数学的基本途径，多积累一些习题也是必要的，但若一味做题抄录，不认真领悟其中蕴含的重要数学思想和方法，是学不好数学的。

　　经验告诉我们，少量典型习题及其解法的确要记在笔记本上，但不能就题论题，而是要把重点放在习题价值的挖掘上，即注意写好解题评注。这就好比安装在高速公路两旁的路标，它们会提醒你何时减速，何时急转弯，何时遇到岔路口等。解题也是如此，易错之处或重要的解题思想，要用简短精炼的词语作为评注，把闪光的智慧用笔头记下来，这对积累经验，提升数学素养大有裨益。隔一段时间后，再把它们拿出来推敲一番，往往会温故知新。总之，笔记应成为自己研究数学的心得，指引学习前进方向的路标。