初三生物网上辅导、成都戴氏教育总部

右表是被测者血浆、肾小球、输书法管中P和Q两种物质的浓度。据此分析表。

首先不会是蛋白质，因为蛋白质分子很大，不能透过肾小球的毛细血管壁 其次看一下，P在血浆和肾小球中含量都很低，在输尿管中浓度升高，说明在肾小管的重吸收作用中P被富集，浓度增大，所以就应该是尿素 最后，Q在输尿管中浓度降为0，说明在重吸。

您好，您的孩子压力大，应减少课外辅导，辅导班只是外因，只起到辅助作用，应给予他自己一定的时间归纳知识，整理知识，如果一直在课外辅导班上课，他本身学业重，没时间归纳知识，慢慢他心里也把辅导班作为依赖，但成绩上不去，他就出现烦躁和。

单补效果比较好，单补的话老师的注意力都在你身上效果自然比较好，上小班的话老师要兼顾几个甚至十几个人精力会比较分散

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好的学习方法是自己在学习中自己领悟的。别人的学习方法你未必能学好，不过最基本的还是多写多记多练多试验

不同地区是不同的。 同一地区不同的补习班也是不同的。

请问大家有什么建议吗？介绍下，谢谢

也别太着急，从小就没有打好基础知识，伶仃要让孩子学习上去是不可能的，生物这方面多买些书籍和辅导孩子生物这方面的知识，会好起来的。

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下列对生态系统内能量流动特征的描述中，不正确的是 A单向流动逐渐减少 。

答案选D 首先根据能量金字塔的特点 生态系统内能量流动特征是单向流动，逐级递减，所以答案A正确 食物链和食物网是能量流动的渠道，这是书上的原话，高考复习中 这些都是重点，我记得很清楚，所以答案B也正确 能量逐级递减这个特性，说明食物链。

初三了啊，关键的最后一年，不管是知识上面还是孩子心态上面 都是需要一个良师去进行正面引导的，学习机也许在知识点上面能带给孩子一些指引，但是不会像精+锐的辅导班老师一样针对性的去备课，专项复习和一轮一轮的来啊，而且还要对孩子有一个。

他不让你参与，那让他自己分析原因， 你和他一起商量对策。 比如说，他分析原因，你提供建议， 是否采用你的建议，由他做主。