南京初三补课 成都戴氏英语教育总部电话

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兴趣是学习最好的老师，而学习科学的兴趣是可以在攻克每一道难题，掌握每一点学习常识中慢慢培养的。克服自己对学习的畏惧心理，放松心态，相信自己，学会以愉悦的心情接受知识。

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南京精锐教育

【建邺区】

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城东瑞金路学习中心一一一4008105006转1463

【六合区】

大厂新华路学习中心一一一4008105006转1465

【河西区】

河西龙江学习中心一一一一4008105006转1462

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江宁竹山路学习中心一一一4008105006转1466

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栖霞迈皋桥学习中心一一一4008105006转1467

【秦淮区】

三山街夫子庙学习中心一一4008105006转1468

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精锐教育秉持国际化管理理念和连锁化发展模式，立志成为中国教育行业最受尊敬的品牌。旗下拥有精锐1对1、至慧学堂、精锐·佳学慧、精锐·学汇趣等子品牌。

一般的数学教学完全出自课本或教学大纲，而不去关注学生是否掌握了所学的概念。例如，一个学生只学会了某一章的60%的内容，但在学习下一章时安排的问题与其它同班同学一样多，如果不能掌握前提性的基本技能，这些学生还必将继续失败。怎么才能使学习数学困难的同学学好数学呢？只有一个办法，从头来，掌握数学学习的前提技能和概念。

评价理解与多做练习平衡发展。现在有些国家“新数学”风行一时，它强调用问题解决法教学，不再强调反复练习，而是强调评价，确定答案的合理性，研究关系和模式。换种说法，较少强调信息加工技能，更多强调思维的理解和运用能力。在计算机已经十分普及的今天，这种方法是应当提倡使用的，但是我们也应当清醒地看到它的局限性。因此我们主张平衡发展，即强调学生的理解和运用能力，也强调学生信息加工能力的提高。换言之，我们既要要求同学们学会评价、确定答案的正确性，研究探讨数学概念之间的关系，也要提倡适当的动手进行练习。

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