全课学补习教育高考复读补习班
【全课学补习教育教学的优势】
1、全课学补习教育一直秉承对学生学习和成长有帮助的教育理念,也是一直朝着这个方向去努力和实行的。让全课学补习教育成为对家长和学生信爱和值得托付的教育机构。不断前行和不断吸取优秀的教学经验。让学生在学习中快乐的成长和学习。
2、全课学补习教育有最资深的教育团队,有一群热爱教育事业的精英教育人士,我们的教学老师都是有着许多年的教学经验,授课风格诙谐幽默,让学生快乐的学习和听讲。因材施教的教育法则,在教育学生的过程中,同时教育学生要有使命感、责任、个性等。让一个学生热爱学习,学会学习,让学生成为复习中华民族这一伟大使命的骨干力量。
【授课模式】
精品小班,一对一补习班,全日制辅导班
【个性化服务】
全课学补习教育教育经过对学员的全程服务,给每位学员测评,找适合学员的老师,进行定制化的学习计划,帮助每位学生养成好的学习习惯,给后面的学习打下牢固的基础。
【班 型】
全日制补习班, 精品小班、大师中班教学
【管理教学】
授课前的引导:班主任老师引导学生进行课前预习,为要讲的新知识打好基础。
课程上的引导:引导学生和老师互动沟通,把课程中不会的知识,跟老师
讨论和解答,让学生在学习上不留死角。
课后作业:班主任老师对学生的作业进行批改,找到错误,解答错误,纠正思绪。
如何应对复读生的心理问题
动力不足
把自己的目标定得太高,希望在短时期内实现自己的目标。
在开学的前一两个月里,很多同学表现都不错,学习的动力足,学习的效率高。但过后就会有学生渐渐分心,因为在开学的一两个月里,高考失败的打击还没淡去,学生在对待学习上很认真,渐渐地,个别学生就会松懈,认为复读也不过如此。这些学生往往平时对自己的要求较低,如果不积极主动,以前的努力将化为泡影。
还有些学生,因为没考好就丧失自信心,认为自己没希望了;在平时的复习中,碰到不会做的题,就担心自己的成绩上不去,心里急躁,以至没心思学习,到最后甚至放弃学习。
来自家庭方面的压力
主要是由于应届时没有考上大学或没有考上理想中的大学以后再次进入学校学习。在此过程中很多父母和亲人会比原来更加关注孩子的学业成绩,希望孩子这次考得更好,无形之中又给学生施加了压力,会给他们消极的心理暗示,如果你不努力就会像上一次一样考不好。同时学生也会认为自己给家人和亲人带来了更多的痛苦和麻烦,也就不能很好地平衡自己的心态安心学习,总是带有负罪感。所以会焦虑、不安、紧张等。
此外,还有来自社会、学校、同学及复读生本身等多方面的压力。