贵阳市全日制自考本科高三

　　【课程简述】

　　高考同歩补习班：精解高考重点难点，紧紧围绕历年试题开展训炼和提升。从答题、方法层面对学员的学习培训不够和本身难题的一个处理，订制专享学员的学习规划，全层面处理孩子学习难题，目的性辅导，让学员无顾虑，冲击性高考

　　【管理方法和服务项目】

　　人们推行封闭式准军事化管理方法，每日班负责人教师会随同辅导，

　　人们自身撰写教材和练习题，全是历年高考考题中的重中之重，按时考试模拟，精确把握高考考试点和知识要点。

　　【课程特点】

　　找到孩子学习中的系统漏洞，抓基础，将知识要点以不变应万变。掌握高考考试时的试卷结构和解题构思，立即解读高考各学科题目的答题方式，提升学员解题工作能力。一边精解重中之重，一边实战演练训炼。全层面整理高考中碰到的重中之重、难题、常错点，系统软件备考高考各学科知识要点，震撼高考。

　　全科学高考致力于高考校教育很多年，由阅历丰富的各科教师，对每名学员开展一对一的深层次辅导，更有暖心的学习培训咨询顾问-班负责人，对每名学员开展学习培训监管，而且按时向家长留言学员在学校的各环节教学情况与发展，三方协作为学员考试成绩的提高服务保障。

　　心理辅导，动态性评测

　　协助学员整理心理状态承担，塑造更为积极主动身心健康的心态，减轻高考产生的工作压力，寻找学员考试成绩差的缘故，保证目的性课堂教学，对学员开展深层次的检验，并出示汇报，订制学习规划，按时小结考题，掌握学习效率，进行迅速增分。

　　高考最终100天备考具体指导

　　一、摆脱欠佳心理状态，塑造必胜信心

　　优良心理状态是高考取胜的宝物，欠佳心理状态是高考的大患。人们在冲刺环节务必想方法摆脱下列6种欠佳心理状态：

　　1、骄傲自大心理状态。主要表现在授课不

上课认真听讲，解答问题不积极主动，喜爱做难点跑题，不重视基础训炼。

　　2、消沉自卑心理。授课打不起精神实质，乃至不到授课，来授课都是手机看书杂志期刊，做动作，说三道四。

　　3、依靠懒散心理状态。沒有自身的学习规划，彻底依靠教师，非常少积极看教材，做训练。

　　4、虚荣吧飘浮心理状态。一些同学们对专业知识一知半解，只说不做，表层看起来接纳，具体沒有把握。

　　5、消极焦虑不安心理状态。一些同学们一方面总觉得智商比不上别人，考上大学遥遥无期;另一方面非常想迈入高校的大门，因此长期处在一种十分焦虑不安的情况中，主要表现为：上课的时候昏昏沉沉，加班时这部材料看一下，那本材料看看，都看多，消化少。

　　6、贪多速度心理状态。对基础性的“稳准狠”考题不屑一顾，尽找知识要点多的综合型的难点来做，但求速率和总数，不用小结提升。