清镇市高三艺术生全日制辅导班

　　【全科学高考高考冲刺课程特性】

　　1.紧紧围绕高考全部知识要点开展讲课，高频率训练答题构思和解题，提升学员灵活运用知识要点答题的工作能力，压实基础。

　　2.紧紧围绕高考易考试点开展讲课，渗入了解并具体指导答题构思和解题，进而使学员对初中升高中易考內容多方面掌握，冲刺高考。

　　3.融合学习培训网络热点、高频率疑问，三审三教用心视频录制。课程內容填满挑战性，在学习培训另外合理提高。

　　4.精确定位各学习培训环节考题重点难点、常错点，查漏补缺，以问题为导向，逐一提升，迅速提高。

　　个人目标：

　　1.灵活运用高考高频率考试点评分规律性。

　　2.对高考中的重中之重题目答题方式 做到了解和应用层级。

　　3.应对较难题型可以根据有效方式 争得到更高的成绩。

　　【全科学高考三大特点】

　　1.靶点精准定位：

　　依据总体目标学校的成绩差别制订个人目标

　　2.个性化确诊：

　　弱科确诊，解析知识要点把握水平

　　3.1对1学习培训计划方案订制：

　　重中之重辅导学员能评分、能提高的一部分

　　「备考管理方法―讲方式 」

　　合理备考的关键是保证五个字：想、查、看、写、说。

　　1.想：即回忆，追忆，是闭着双眼想，在人的大脑中放电影。学员课后练习最必须做的就是说是回忆。此全过程十分关键，基本上全部清华大学生、北京大学生、高考榜眼全是那样做的。学员应在每晚睡前分配一定時间回忆。

　　2.查：回忆是现阶段科教文认可的最合理的复习计划，都是查缺补漏的最好是方式 。回忆时，一些会十分清晰费尽心思出去，一些则模糊不清，乃至一点也记不起来。能想起來的，表明你早已非常好地备考了一遍。根据那样间隔性的2-3遍，基本上终身没忘记。而模糊不清和彻底记不起来的就是说漏缺一部分，必须从头开始再学。

　　3.看：即看教材，看听课笔记。不仅面儿，更要有点儿。这一点，既包含课程內容上的重中之重，也包含追忆的情况下沒有想起來、较模糊不清的“漏缺”点。

　　4.写：随时随地记录下来重点难点、漏缺陷。一定要在手记中把它详尽梳理，并做上标记，便于总备考的情况下，留意备考这些內容

。―创建备考本。

　　5.说：就是说转述。如：每日都转述一下自身学过的专业知识，每礼拜天转述一下自身一周内学过的专业知识。听搞清楚并不是确实搞清楚，说搞清楚才算是确实搞清楚。坚持不懈2～3月就会记忆能力好，归纳工作能力、理解工作能力提升，语言表达能力提高，写作水平飞速发展。―此方法用以课前预习和备考。