在初中数学教学中,我们经常遇到这样的学生:他们缺乏独立性,自信心、学习没有目标,死读死记不求甚解,或干脆放弃不学,自暴自弃。久而久之,对于学习,他们先是厌倦,而后放弃。这也就是我们常说的学习上的后进生。正是由于学习缺乏主动性,。
初中数学相对来说,还没有那么难,对于差生来说,我们首先需要让他们明白学习的重要性,差生之所以为差生,更多的就是因为他们不明白这一点。如果他们能理解学习的重要性,接下来则是教他们学习的方法。 1、上课认真听讲,掌握书本上的公式和原。
初一数学辅导差生
在每一个学校的每一个班级都会有成绩相对落后的学生,人们私下里称之为“差生”或“后进生”。“差生”的转化一直是老师们最费心思的工作,已经有很多人在这方面作了比较详细的理论剖析,但是在具体实践中,操作性不强,效果也不很理想。经过长期观察。
我是一个初中生,刚刚上初一,现在数学是算一个差生了,我也不知道为什。
因为你只在听,只是在接受老师讲的,自己没有真正的理解。很多同学都是这样,一听就懂,数学还是要自己思考,老师讲完之后你关上书本把老师讲的思路整理一下,掌握方法。例如 老师在黑板上解答了一道你不会的,听的时候你会,但是听完之后你要在。
对于差生应该怎样辅导
女儿上初一,数学很差!班主任正好是数学老师,班主任不喜欢差生,就让。
跟老师好好谈谈
如何辅导数学后进生 我今天讲的主题是“如何辅导数学后进生”,很多老师,不管是老教师,还是年轻的教师在这方面都比我有经验。这次我本着和大家共同学习的心态来探讨这个问题。面对我校的数学现状,很多老师都埋怨说班里差生太多,成绩很难上去,。
一、首先,在教学中,要注重培养差生对数学学习的兴趣,激发他们的学习积极性,这是转变差生学习态度的前提条件。 1、数学是一门具有科学性、严密性及抽象性的学科。 正是由于它的抽象性,造成了差生形成的主要原因。因此,教学时,应加强教学的。
现在的数学就不是给“差生”学的,因为现在的数学就不是人人学的数学。 要是“差生”还能学好数学,各校校长就不会大搞招生大战。 也不绝对,找个一对一家教试试,也许会有成效。