仁怀市开有复读班的高中

　　全科学高考倡导"定制"教学，所有学生由名师N对1教学，根据专属教学方案合理安排课程和辅导知识点，每个学生由全科学高考指定班主任照管和教育，让学生得到系统、负责并且适合自身特点的帮助与指导。

　　【全科学高考高考班型】

　　1.一对一

　　2.3-5人小班

　　3.10余人班

　　【全科学高考师资】

　　1.全科学高考的教师都具有许多年的教学经验，长期教导高考学生，对高考学生的心里特点，学习特点非常了解。

　　2.长期风趣幽默的教学方法，让学生享受上课的氛围。

　　3.全科学高考给学生分配了学管团队，长期负责学员的学习情况，考试情况等，学管多为有经验的人员，能很好的和学员沟通。

　　【管理教学模式】

　　1.全科学高考高考全日制冲刺班，吃住都在学校里，让家长和学生都放心，学生能够更好的学习，

　　2.全科学高考老师会随时和家长沟通，反应学生在学校的学习情况，让家长了解孩子的情况，免去家长得担忧。

　　教师团队

　　3.全科学高考教师团队各个强兵悍将，独当一面，教学经验多年，成绩斐然，团队默契，绝对没有中间老师大量更换的乱象。

　　【全科学高考高考补习班型】

　　1.全科辅导班

　　2.培优强化班

　　3.高校衔接班

　　高考生如何提高文综成绩

　　高三提高文综成绩的窍门

　　一、使你的答卷成为能够得分的答卷

　　文科综合阅卷的第一天通常是分成若干小组进行试阅，这样就有相当的一批答卷将作为试阅卷经受考验。在试阅卷过程中，能够得分的答卷一般有以下几种情况：

　　1、考生答案虽然与参考答案表述不完全一致，但意思大体相同。

　　2、考生答卷虽然与参考答案表述完全不一致，但逻辑严谨，论证周密，无知识性错误，有一定的创新意识，且能够自圆其说，与题意相吻合，符合“加分”条件。

　　3、考生答卷除完全与参考答案规定相符，还能在参考答案之外，作进一步深挖拓展且符合题意和社会实际。

　　4、考生答卷书写整洁，思路清晰，虽然只有少量的符合逻辑的表述，但可以酌情给分。

　　5、考生答卷规范，秩序号清楚，回答重点突出

　　二、第一印象很关键

　　文科综合阅卷进入第二天，阅卷老师的阅卷速度明显加快。由于只批阅一道题或者一问，故试题答案已经烂熟于心。通常，阅卷老师在试卷阅卷框里签名的同时，就已经在浏览考生的答卷了。这时对考生而言，树立第一印象至关重要。阅卷老师在迅速确立对一份答卷的印象时，一般会将考生的答卷分成好、较好、较差三个层次，并马上按相应

的层次给出大致分数，在具体阅卷时略作调整。这样，阅卷的可信度和准确度将大大提高。对考生而言，树立良好印象的关键是自己的答卷必须有好的开头和完满的结尾。