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贵阳市高三复读班哪家比较好/贵阳高考全日制小班

2021-05-19 07:55:21 阅读:400 来源:大耳教育 标签:贵阳小班


  全科学高考高考复读全日制

  全科学高考2019高考复读班学习计划

  学习规划对于复读生而言尤为重要,跟着全科学高考的教学计划走,提分效果显而易见

  一、2019.8-2020.3基础知识(回归教材夯实基础注重三基)

  1.以纲为经,以本为纬,对知识进行系统、全面拉网式复习,扫除学生知识盲点。

  2.注重知识的积累,构建知识网络。

  3.精讲,按知识点练,注重“三基”训练(知识、技能、方法)。

  二、2020.3-2020.5专题复习(查漏补缺巩固完善综合提高)

  精讲,按专题专点加强训练。

  注重知识的渗透、贯通、运用。

  培养学生分析、理解、解决问题的能力和有”梯度”的思维训练。

  三、2020.5月初至2020.5月下旬模拟训练(仿真内化迁移调整提升能力)

  强化能力,提高成绩。

  提高应试能力和应试技巧。

  加强应试心理的适应性、常态化训练。

  四、2020.5-2020.6热身辅导(知识回归心理调试考试准备)

  考前心理辅导。

  教师指导学生进行基础知识梳理、回归、基本技能巩国、基本方法掌提、运用。

  教师收集、分析、处理,反馈高考信息。

  全科学高考班型

  VIP一对一专属定制

  根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。

  2-8人班精品组合小班

  根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。

  10-15人精品中班

  关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。

  16-20人大师班

  解题技巧方法的研究与传授+经典题型的研究与透析+精讲重点难点考点,随时监督学生学习进步,并与家长保持紧密的沟通,积极反馈学业进步情况。

  高考冲刺名师辅导查漏补缺冲刺高分就选全科学高考

  备考经验:避开高考复习的五大误区

  一、不注重总结,知识没有系统化

  错误点:

  不把知识系统化,是复习效率低下的最主要原因之一,没有系统化就难有头绪,合上书本脑子里还是乱糟糟的碎片,做题也需要半天才能想出来。

  对策:

  总结是让知识系统化的重要方法之一,只有多总结多归纳才能使你掌握的知识不那么凌乱,最后形成系统。建议每复习完一章节就总结一章节的框架,复习完一本书就在脑子里回想这本书的框架,记住了框架之后再去填充细节。

  二、想要科科俱到,结果时间不足

  错误点:

  因为高考要复习的东西很多,而时间有有限,如何把有限的时间分配给各个学科是一个很重要的问题。有些同学英语好,但数学差,却在二者上花费差不多的时间,这样肯定是不行的。

  对策:

  根据自己的考试成绩来判断自己的长短版,合理分配自己的时间和精力,在自己薄弱的学科上一定要多花些时间,在比较好的学科上在不影响成绩的前提下少花些时间。

  三、患得患失,不注重良好心态的养成

  错误点:

  不管是对高一的学生还是高三的学生来说,高考都还是一场持久战,不是一两月就结束了的。

  但是有些同学就把一个马拉松当成短跑来跑,只顾求速度,忘了持久和耐力也就是心态的养成。不注重良好的生活习惯和健康心态的养成,很难拿下高考。

  对策:

  学习的同时要学会劳逸结合,适当的休息,养成锻炼的好习惯。不要让一次小考试的成败太过于影响自己,眼光要放长远。备考经验:避开高考复习的五大误区

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    先诊断后上课,
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    结合测评结果,
    分数差距制定阶

  • 匹配师资

    根据学员情况,
    匹配筛选出更适合孩子的老师

  • 跟踪辅导

    课前教案调整中,
    查漏补缺课后陪读答疑

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