同步辅导初一语文

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

田野里，院子里，瞧去，一大片一大片满是的。

闭了眼，彷佛树上已经满是桃儿，杏儿，梨儿。

春天像刚落地的娃娃，从头到尾都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有着铁一般的胳膊，领着我们上前去。

6.视觉。听觉。嗅觉。视觉。听觉。味觉。

7.春意盎然，春色满园，春色撩人，春暖花开。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

8.表现出小草盼望春天的急切心情，表现出小草旺盛，充满活力。

写出了各种花百花争艳，争奇斗妍的情态。

描写春天小草的色彩特点，给人鲜亮的感觉，充满无限活力，突出小草青的生机勃勃，富有朝气，惹人喜爱。

二、9.轻柔，细密。10.春花：多艳甜 春风：温和 春雨：细密 特点：树叶绿得发亮，小草也青得逼你的眼。

11.昏黄不明亮 。 衬托。 默默。

12.多。 亮，轻柔。 轻盈。

13.灯光，撑起伞走着的人，工作的农民，房屋。 烘托出春天雨夜安静和平的夜。

14.由远到近

15.享受春雨

16.春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅。 春雨的宝贵，对乡间万物的滋润以及生命的勃勃生机

17.春雨随着气候幻化不同姿态，不同神情，也会随听雨者心情演绎不同的内涵。

18.我喜欢春这个句子，因为他生动形象的比喻了春雨的细密，多，闪亮，柔。

19.激越的下雨，让我感受到生命的力量；激越的夏雨，让我感受到奋斗的畅快，激越的夏雨，让我感受到胜利的喜悦参考资料：老师讲的