众所周知,艺术生在高中三年的学习时间上、高考目标上不同于普通文化生,如果完全按照培养普通文化生的方式来培养艺术生效果往往会很不理想。
1、根据学员的基础教学,目标每一个学员每一节课能完全听懂,一节课会做一类高考题型。
2、针对高考应试教学。用三个月的时间完成三年的学业没有特别的办法是不行的。
知道哪些考点年年考,哪些考点从不考,考什么讲什么,才能短期提高高考总分。
【全课学补习教育艺体生文化课辅导班型】
1.一对一
课程目标:
冲刺单科满分或接近满分,突破关键瓶颈
适合对象:
适合文化课基础在280—450分之间考生
2.小班
课程目标:
冲刺单科满分或接近满分,突破关键瓶颈
适合对象:
适合文化课基础在280—450分之间考生
3.全日制
课程目标:
全科冲刺,总分400-500分
适合对象:
适合所有文化课需要加强的艺体生。
真题引领作用
在历史复习的时间安排上,因为艺术生文化基础相对薄弱,应根据自己的学习情况把一轮、二轮糅合在一起。3月、4月复习时,按照古代、近代、现代的时间顺序和世界、中国的空间顺序进行知识整合。
在每个阶段中又按政治、经济、思想分为小专题,理清知识间的纵横联系。5月,集中学习文史常识和热点问题,重点进行查漏补缺。
在平时的复习中,考生应加大材料阅读练习,发挥真题引领作用。运用近几年的高考真题进行练习和训练,真题训练,能让学生感受到命题的模式,更好地把握复习重点,了解重要史观的核心内容,提高阅读和解析材料的能力等等。
地理提高