全课学补习教育教育坚持勤学精进,以&ldqu
o;实现学生的利益,得到家长的认可”和做优质的教育人为奋斗目标。
同时,公司独推的“SEC陪伴式教学”,成就了全课学补习教育教育,也让全课学补习教育教育受到业内尊敬和社会的高度认可!
【全课学补习教育班型】
VIP一对一:
结合艺考生学习特点与目标院校,特聘艺考生高级教师量身制定提分方案,以考点为核心查漏补缺,弥补未能系统进行一轮、二轮总复习的不足,解决艺考生基础差的难题,挖掘提分潜能。
高分精品班(8人):
学习规划专家把脉,N对1辅导,量身定制教学计划并监督执行,根据考生平时学习状况及全面测评结果,再结合班级属性及教师匹配度,安排最适合学生的班型,精准定位,强化基础集中针对学生薄弱的科目与知识点;
基础提高班(16人):
每个学生的基础和消化程度不一样,因此在学习过程中很容易拉开差距。全课学补习教育在一轮、二轮、三轮复习期间。滚动开班,随到随学,帮助学生在每个重要阶段找到复习的重点。
集训冲刺班(24人):
学习学科解题技巧,全课学补习教育教师有效的提炼和总结相类型题型的答题思路和技巧,传授答题的方法,准确帮助学生找到答题关键点,个性优势组合,让考生快速展开复习。
各种班型,随意挑选,适合的才是最好的!
政治课程优势:
1、掌握主观题的答题模式
2、提高选择题的做题速度和准确率不然
3、熟练运用学科术语
4、注意答题规范和书写
历史课程优势:
1、规范答题格式
2、掌握采分技巧
3、提高综述能力
4、明确考点标准
地理课程优势:
1、规范答题格式
2、掌握采分技巧
3、提高做题速度
4、明确考纲方向
要学会复述历史
历史学习我们突出两点:宏观和微观。宏观上我们必须要求每个考生都能复述历史,我们把历史按时间纵向分成了若干个阶段,然后用简练的文字概括历史事件和阶段特征并形成文稿,要求学生按此文稿进行集中大量记忆,直到学生能准确的复述。考生只有学会复述历史,才能够形成牢固的知识体系。进而形成敏感的条件反射,构建自己的历史时空坐标轴,这个是历史学习的重中之重,探究近几年高考试题我们会发现,解题的关键就是对历史阶段特征的把握。
在能准确的复述历史的基础上,我们把微观的具体历史知识放在宏观的历史阶段里,并把握重要历史事件发生的原因、过程、结果等等。只要做到以上两点,学不好历史就真的成为历史了。