【全课学补习教育初中班型设置】
分层教学,用不同方法让学生找到适合的进步方式。
特色班型--根据学生的学习情况,制定专属的教学方案。
1.一对一
专注中小学生课外辅导,课程根据学生的学习成绩及学习能力,安排专职教学团队与心理咨询师对学生进行一对一的专项辅导。
2.精品小班
确立学生的学科薄弱点,制定学习方案。教师课余免费陪读答疑,为同学营造良好的学习氛围。
【初中各年级课程】
初一:语文 数学 英语
初二:语文 数学 英语 物理
初三:语文 数学 英语 物理 化学
为什么要安排课程培训?
1.梳理学生的复习模式,帮学生跳出题海局限,以摆脱复习时的误区
2.规范学生备考的方法,帮学生掌握答题的技巧,以消除考场上的茫然
3.规划学生的学习方案,帮学生巩固学习成绩,学习之路才能稳步向前!
课前预习解决的办法是:
先选一两门自己学起来感到吃力的学科进行预习试点,等尝到甜头,取得经验后,在时间允许的前提下,再逐渐增加学科,直到全面展开。
二是预习应在做完当天作业之后进行。时间多时,就多预习几门,钻得深一点;否则就少预习几门
,钻得浅一点。切不可每天学习任务还没完成就忙着预习,打乱了正常的学习秩序。前面讲过,预习、上课、整理、作业四个环节组成了每课时的一个圆环,只有当前边一圈滚过之后,方才能滚下面的一圈,不能因重视一个环节而打乱了圆环滚动“轨迹”,影响其它环节的运行