全课学补习教育初中辅导机构
【课程介绍】
专为初中生量身定制
直击初中各科目全部知识点、必考点,突破训练
特别邀请专业教师、全天候、全科目、集中教学。
【课程特点】
帮助学生从烦学习到爱学习的转变
帮助学生学会初中各学科的技巧和学习方法
重视学生的知识学习,还重视能力的培养
关注学生青春期的教育和疏导
【课程安排】
学生什么时候需要,就什么时候安排,按照需求灵活排课。
依据学生们的学习程度和习惯定制不同的教学方法,确保学生能在成绩上有大的进步。
【课程优势】
对学生进行科学的学科测评,全面解析孩子的学习基础,然后制定学习方案,老师都是多年带过初中学生的教师,对初中学生很了解,知道怎么辅导学生,让学生可以快速的进入到学习中,教授学生学习技巧,形成良好的学习习惯,让学生高效的学习,快乐的学习。
【师资力量】
我们的老师是从重点名校聘请来的优秀老师,一群教学经验渊博的专业教师,任教时间长,授课风格幽默,每个月我们都会对教师进行系统考核,提供严格的培训。
【课程详情】
本课程是针对于许多初中学生设置的,拥有多年初中教学经验的教师补习,依据学生的学习情况,专门定制涨分计划,从教材上讲到历年考试中遇到的题型,进行讲解,全面开发学生的潜力和能力,在最短的时间内取得最高的成绩。
初中生做作业的基本过程
有时因为题目较复杂,为了思考方便,也可以把审题的过程画成简图,这实际上是一个运用学过的知识,把题目加工改造的过程。经过这番加工,直观明了,一道解题捷径出现在眼前了。
初中生做作业的基本过程
正确答题。答题是把解题思路表达出来的过程。做题要做到保质保量,要求一遍对和速度快。一遍对指思维、表达和运算的准确性。不少学生通过审题找到了解题的正确途径,可是真的一动手,得出来的结果却常常不对。原因之一就是平素练习不够,眼高手低,要做到一次对,特别应注意的是解题步骤不能跳跃,应按步就班一步一步演算,书写规范化。速度快,这是讲做题的效果问题,即在准确的前提条件下快速把解题过程书写出来。要想解题快,一要钻得深,思潮如泉涌,思路有捷径。二要格式明,什么样题,怎么样解,心中十分清楚,解题步骤该要的要,不该要的不要,书写干净利索。三要刻苦练,熟能生巧,巧能快也。
仔细检查。这是保证作业质量不可缺少的一步。这一步的任务就是学生自己想办法判断作业对不对,这是培养独立思考能力的重要途径。检查的办法很多,下面介绍几种。(1)逐步检查法。就是从审题开始,一步一步检查。这种办法一般可以检查出计算、表达上的错误。但往往不能发现思路上的错误。(2)重做法。即重做一遍,看结果是否一样。(3)代入法。将计算结果代入公式或式子看看是否合理。例如解方程后,将“解”代入原方程进行验算,就属于这种方法。