成都南边高三暑期补习班

　　全课学补习教育教育，坚持质量为本。坚持勤学精进，以“实现学生的利益，得到家长的认可”和做优质的教育人为奋斗目标。同时，公司独推的“SEC陪伴式教学”，成就了全课学补习教育教育，也让全课学补习教育教育受到业内尊敬和社会的高度认可!

　　【全课学补习教育特色课程】

　　小学培优课程：语文、数学、英语

　　课程目标：培养正确的学习习惯和学习方法，激发学生的学习兴趣

　　合适学员：小学培优，打下好基础

　　小升初冲刺课程：语文、数学、英语

　　课程特点：拓展解题思路，考题专项突破，把脉得分要点

　　合适学员：小学升初中的学生

　　初中培优课程：语文、数学、英语、物理、化学

　　课程特点：同步学科辅导，强化初中知识点，提升各科成绩

　　合适学员：薄弱科目提升，基础知识巩固，知识点提升

　　中考冲刺课程：语文、数学、英语、物理、化学

　　课程特点：把握中考命题脉络，透析重点考点，领跑中考

　　合适学员：备战中

考，期待短期快速提升的初三学生

　　高中培优课程：语文、数学、英语、政治、历史、地理、化学、生物

　　课程特点：紧扣教学大纲同步辅导，梳理重点，扎实基础，查漏补缺

　　适合学员：高中有待提高成绩的学科，为高考打下基础

　　高考冲刺课程：语文、数学、外语、政治、历史、地理、化学、生物

　　课程特点：关注高考政策，沉浸式备考，强化训练，提高能力

　　适合学员：即将参加高考学生

　　【一对一教学】

　　老师一对一专门辅导，更好的帮助孩子查漏补缺，找出疑难问题，针对性解决问题。

　　【小班教学】

　　同学间互相交流讨论，找出问题解决问题，优势互补，更大的提高自身解决问题的能力。

　　【主要对象】

　　一年级至高三年级学生

　　初中及时复习法

　　(一)尝试回忆。回忆又称重现，指以前识记过的事物不在目前，在其刺激的影响下，或在主观意识的引动下，报导旧的映象重新呈现出来。所谓尝试回忆，简单地说，就是独立地把老师课上所讲的内容回忆一遍。这样做实际上就是自己考自己，是逼上梁山着自己专心致志去动脑筋进行思考的一种方法。其好处有以下三点：

　　1、能及时检查听课效果，以促使自己积极进取、聚精会神地把课听好。

　　2、有得于动脑习惯的养成，并能增强、提高个人的记忆效果。

　　3、能更明确复习的针对性。

　　(二)整理课堂笔记。课堂笔记的详略人各有异，但记好听课的重点、难点是学生所共取的。刘笔记在复习中是尝试回忆、阅读教材的线索和纲目，又要通过阅读教材来整理课堂笔记，使用权其达到知识深化、简化、系统化。整理笔记的任务有：1、补。补上该记而没记的内容，使知识系统化。2、正。更正课堂记录不太准确，用词不当，深度不够的地方。3、添。添上个人学习的心得、见解、评价等。