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大耳教育_2021暑假i班全面招生中!

成都西门高中生英语暑假班

2022-01-18 07:11:58 阅读:190 来源:大耳教育 标签:成都西门高中


  全课学补习教育教育 小初高文化课补习

  全课学补习教育教育七步教学法

  01入门测

  02趣味引入

  03知识梳理

  04典题探究

  05当堂练习

  06家庭作业

  07出门测

  对学员因材施教,通过激发学员兴趣,详解学科知识,

  知识点反复测验,达到补弱培优,让孩子脱颖而出。

  优选师资,只为孩子更好成长

  教师有信仰,教育才有希望

  高学历背景:

  大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科或研究生以上学历,任职老师至少有三年以上的教学经验,有的老师还是各大名校挖过来的。

  严苛的选拔制度:

  通过面试、笔试,多次试讲的严格筛选,再到技能培训考核,超低录取率造就优胜雄厚师资团队。

  完善的培训体系:

  岗前集中培训,专家传授辅导经验,实行月考制度在淘汰中打造专业师资。

  一线工作经验:

  拥有一线教学经验,大部分老师曾有在校执教经验,优胜教研院多年专注中高考命题趋势研究。

  自由选择老师:

  学生可根据自身要求自由选择老师,在学习过程中如对老师不满意可无条件更换。

  灵活授课时间:

  优胜将根据学员的特点打造专属的个性化教学方案,教学时间可以根据学生的时间灵活安排。

  全课学补习教育教育教学“三部曲”

  课前

  专业学能测评 专业师资匹配 定制教学计划 专属服务团队 在线网校学习 学员行程通知

  课中

  课堂兴趣引入 知识难点梳理 重点题型解析 当堂检测过关 考点循环检测 学情可视化反馈

  课后

  托管自习答疑 学习日报反馈 学管定期回访 远程在线答疑 优胜公益讲座 素质活动赛事

  课程介绍:

  小学:语文 数学 英语

  初中:语文 数学 英语 物理 化学

  高中:语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理

  中小学补习班 | 课外辅导 | 家教 | 补习班 | 中小学一对一|全课学补习教育教育

  物理物质状态的误区,小心不失分

  近几年中考试题对这部分的考查,基本以两种方式出现,一是综合性不高的选择题,侧重

于基础知识的考查;一是对实验探究能力要求较高的实验题。

  一、关键字的误写

  1、“熔”和“溶”

  固体由固态变为液态的现象叫熔化,如对海波加热,海波由因态变成了液态;固体溶于另一种液态物质中的现象叫溶化,如海波放入水中变成了海波溶液。熔化是吸热过程,所以要用到“火”,故用“火”旁;而溶解时不需要加热,只不过有的溶解过程是吸热过程,液体的温度会降低,有的是放热过程,学习方法,液体的温度会升高,但必须有液体物质,故用“水”旁。如食盐溶于水,白糖溶于水等。

  2、“汽”和“气”

  “汽”是指由液体或固体变成的气体,也特指水蒸气。如汽油、汽水等,由于它身上有“水”,所以常与液态有关,“汽化”是指物质由液态变为气态的现象;而“气”是指某种气体,如空气、水蒸气等,所以常与气态有关。

  3、“凝固”和“凝结”

  “凝固”是物质由液态变为固态的现象,固在一起就成了固态;而“凝结”是物质由气态变为液态的现象,将分散的水蒸气结合在一起形成水滴。如常说的凝结成小水滴,就是水蒸气变为液体的过程。

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    课前教案调整中,
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