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温江暑假高二物理补习班

2022-01-22 20:59:57 阅读:235 来源:大耳教育 标签:温江物理补习


 

  全课学补习教育初中辅导机构

  【课程介绍】

  专为初中生量身定制

  直击初中各科目全部知识点、必考点,突破训练

  特别邀请专业教师、全天候、全科目、集中教学。

  【课程特点】

  帮助学生从烦学习到爱学习的转变

  帮助学生学会初中各学科的技

巧和学习方法

  重视学生的知识学习,还重视能力的培养

  关注学生青春期的教育和疏导

  【课程安排】

  学生什么时候需要,就什么时候安排,按照需求灵活排课。

  依据学生们的学习程度和习惯定制不同的教学方法,确保学生能在成绩上有大的进步。

  【课程优势】

  对学生进行科学的学科测评,全面解析孩子的学习基础,然后制定学习方案,老师都是多年带过初中学生的教师,对初中学生很了解,知道怎么辅导学生,让学生可以快速的进入到学习中,教授学生学习技巧,形成良好的学习习惯,让学生高效的学习,快乐的学习。

  【师资力量】

  我们的老师是从重点名校聘请来的优秀老师,一群教学经验渊博的专业教师,任教时间长,授课风格幽默,每个月我们都会对教师进行系统考核,提供严格的培训。

  【课程详情】

  本课程是针对于许多初中学生设置的,拥有多年初中教学经验的教师补习,依据学生的学习情况,专门定制涨分计划,从教材上讲到历年考试中遇到的题型,进行讲解,全面开发学生的潜力和能力,在最短的时间内取得最高的成绩。

  初中生如何提高数学成绩

  如果一个学生不想学、学了没收获、学得很辛苦等等,即使教师再怎么认真教也会教很辛苦。从某种角度讲,这也是“无效教学”一种表现。如在初三数学第一轮基础知识复习时,很多学生觉得太简单了没有意思,特别是成绩优秀的学生会显得“无所事”事,浪费一次彻底巩固基础知识的机会。

  一般情况下初中数学课堂有概念课、探究课、活动课、习题课、复习课等诸多类型。其中复习课是最让很多老师“烦恼”的课,为何这么说?烦恼一:复习课要上出新意;烦恼二:复习课如何上出有效性。《新课程标准》指出不管是哪一种类型课都要关注教学的有效性。

  初三数学复习课牵扯到一个系统化、完善化的关键环节,这个环节既关系到学生巩固、消化、归纳数学基础知识,提炼分析、解决问题的能力,又关系到学生对所学知识的实际运用,更是对学习基础较差的学生起到查漏补缺的作用。

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根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

班型 人数 课程特色
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