全课学补习教育高三全日制复读课程安排 全课学补习教育教育“服务标准化、进度流程化、教学专业化。”我们全力帮助每位学生在成长和学习之路上不屈不挠,不断进步,决战高考! 【全课学补习教育高考复读全日制班型】 1.全日制1对1VIP辅导班 2.全日制小班: 3.全日制中班: 【全课学补习教育高考复读全日制教学流程】 独创“SEC”教学管理模式保证高考冲刺效果 【 每周教学流程 】 1、周考 周六:每周设置周考,随时掌握考生学习进度。 2、周考试卷分析及解决方案 根据学生掌握情况,实时调整复习计划,精细分层、个性化拓展学习。 【 每月教学流程 】 1、月考 每月月末:每月设置月考,全方位了解考生对考点的掌握程度。 2、月考试卷分析及解决方案 根据学生掌握情况,实时调整复习计划,精细分层、个性化拓展学习。 【一轮复习】基础知识 【二轮复习】专题强化 【三轮复习】综合训练 【四轮复习】应试训练 【心理调适】教师指导学生进行考前、考中、考后的心理调整,让每一次考试不受外界干扰,保障最后冲刺效果 高考复读好不好?高考复读适合哪些高考学生? 高考失利、高考志愿填报不合理是高考落榜后高考复读生最常见的两种情况。到底高考复读好不好呢?其实在决定要不要复读之前,要考虑心理方面的因素,自己是否能承受压力,并且化压力为动力,也要考虑教材的问题。 尽管说“复读”是摆在很多人面前的一个共同的关键词,在很多人意识里,一般落榜生才能选择复读,特别是高分落榜的考生。现实中并非所有的高分落榜生都适合复读。尽管说,失败的例子说少数,可是对复读生来讲,失败的代价会更大。当然,我们评价一个考生高考成功失败与否的标准是——是否考生第一志愿或者提前批次的学校。对于选择复读的考生来讲,或者有复读意愿的考生来讲,首先要分析一下高考失败的原因,无论是客观原因还是主观原因,都要做一定的分析,特别对于家长来说,很多总是把目光盯着客观原因上,例如说孩子无缘无故被扣分,在过去的一年,孩子遇到的老师不好,等等,其实这样分析问题是不全面的,既然分析得不全面,盲目的选择复读将变得不理智。 1.弄清楚高考失败的具体原因。每个人实际情况不一样,对于高分复读的考生来讲,特别是平时优秀的考生
: (1)平时的优势学科在高考中发挥得不理想。很多时候,特别是平时成绩优秀的学生,在高考中失败,一般都失败在自己平时相对优势的学科上。拿到分数之后,一些同学感叹“没有想到、、”,是的既然是优势的学科,平时复习中很多考生往往过于信任自己,放松对该科目考试的准备,在高考中对一些变化的部分常常准备不足,如果对于一个优秀的考生来讲,自己优势学科发挥的不好,直接导致优势减弱,甚至直接影响心态。 (2)志愿选择失误。对于高分的考生来讲,一般都选择名校,这些院校录取线相对较高,本身这些院校竞争性就大,现实中风险高也是正常的。 (3)命题等客观条件的改变,让自己的优势减弱。对于2013年高考来说,由于命题进行调整,区分度减小,对于没有加分的考生来讲,形势更加处于不利的因素。
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