高三复读补习班
高考复读需要的不止勇气,更多的是要有良好的心理素质。全课学补习教育希望每位选择复读的高考生,在经受这一年磨练后,能考取理想大学,变得更加成熟、勇敢!
【N对1服务体系】
全课学补习教育提出的N对1辅导模式,为每位考生提供全方位的教学辅导服务。
1.学业咨询师
2.学科教师
3.学业管理师
4.心理咨询专家
5.个性化教育团队
全课学补习教育N对1教学,帮助学生夯实基础,答疑解惑,有效提分,教会学习方法的同时,更注重学生的心理健康,为学生减轻高考压力,超常发挥。
【全课学补习教育全日制复读中心】
1.高效教学——全课学补习教育独创“SEC”教学法,让学生轻松学习、快乐成长。
2.师资阵容——名师教研团队,应试经验丰富,精英队伍帮助学子实现大学梦想。
3.自编教材——针对高考,总结考点,遵循规律,强化基础,提升分数效果好。
4.教学服务——从时间、课业、知识、心态全方位管理,细致入微,宽严有度。
5.封闭式教学,全身心投入,为学子保驾护航。
【全课学补习教育环境】
干净明亮整洁的校区,经验丰富的任教老师,舒适温馨的寝室,尽职负责的学习管理师,良好的学习氛围...帮助学生更好的学习,有效提分!
高三考生应具有的好习惯,该如何培养?
切磋琢磨的习惯
“独学而无友,则孤陋而寡闻&rdqu
o;,同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点,弥补自己的不足,象蜜蜂似的,不断吸取精华,经过反复加工,酿造知识。
仔细审题的习惯
要求考生仔细阅读材料内容,学会抓字眼,抓关键词,正确理解提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容,准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时培养从作业和考试中发现自己错误,及时纠正的能力。
复习归纳的习惯
复习就是消化知识,加深理解和记忆,达到举一反三。它是有规律的,必须有计划地不间断地复习每一个专题,要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通,思维活跃。
整理错题的习惯
平时要把有疑问或是弄错的知识点和题目进行整理,并找到相关的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同,以便找到解题的技巧和办法。
客观评价的习惯
考生应养成正确对待自己和他人,正确对待成功与挫折,正确对待考试分数的好习惯。只有客观地评价自己、评价他人,才能评出自信,评出不足,从而达到正视自我,不断反思,追求进步的目的。