凯里市高三有没有全日制班

　　高考辅导课程1对1个性化辅导

　　课程详细介绍

　　【高考一对一辅导课程】

　　1、考试大纲讲解：全方位分析高考考试大纲规定和考试说明，科学研究掌握往年出题规律性及考试真题遍布占比。

　　2、专业知识整理：整理专业知识多元性产生系统化、清晰化的思维脑图方式，快速提升解题高效率。

　　3、考试点分析：精确考试点內容解读，围绕教学规定，典型性题目分析，侧重提炼出及小结。

　　4、考试真题应急演练：

　　(1)分控制模块、分考试点、分题目选编应急演练;

　　(2)系统软件应考仿真模拟，选择认可度高的考卷开展应急演练，从解题方法、考题心理状态视角总体提升学员应考工作能力。

　　讲课周期时间

　　课程時间灵便，可依据学员具体情况明确授课時间。周期时间可融合学员本身学习培训情况、急需解决的难题分清主次、老师的提议等别的要素，开展分配调节，务求在*合理的時间内，保持考试成绩的最大幅提高。

　　合适目标

　　【高中三年级学员】基础专业知识把握输通;考试成绩急需提升提高;查缺补漏前后左右对接;高分数冲刺优中拔优;把握优良学习的方法。

　　课堂教学特点

　　1对1课堂教学个性化计划方案

　　依据学员的要求、学习培训现况和总体目标，组成专业知识控制模块，选择难度系数适合的题型，制订个性化的课堂教学计划方案及教材，实行一个学员，一套课堂教学计划方案，对症治疗，击败短板。

　　時间地址随意灵便

　　随报随上，授课時间随意灵便，父母可依据具体情况挑选*佳授课時间。学无际，乐随身。随时给您*好的辅导服务项目。

　　提升孩子学习的主动性

　　填补了教学课堂不够，处理了学员因跟不上学校课程学习缺失学习培训主动性的难题;一对一课堂教学，给学员订制归属于自身的学习规划，快速提高考试成绩;突显学员的行为主体、个人影响力，将学习培训系统进程优化到孩子学习成才的每一个关键点。

　　师资力量配置

　　技术专业老师一名——为学员制订个性化学习培训计划方案、正确引导学员进行课程补习。(注：学员可自身选择喜爱的教师，或依据学员的具体情况由席文教师强烈推荐);

　　职业班负责人一名——承担监管学员教学情况、系统进程，及其学习效率的检测;承担学员课程的分配融洽及暂时性难题的处理。

　　高考最终阶段，重中之重是梳理

　　二、怎样高效率的学习培训

　　1、写出这些给你觉得抑郁和忧虑的事儿。你日夜兼程、心力憔悴，为的就是说能尽早处理你碰到的难题，非常是这些繁杂的难题。这些给你觉得抑郁和忧虑的事儿，也是你急需解决的处理的。实际中，要是你要发展，就会碰到困难，当然也会有一些事儿给你抑郁和忧虑，自然也是许多 人挑选躲避，遮盖，也有许多 人自傲，自然这种人到挺大水平上面获得不成功。所有人碰到的难题不一样，那麼要想难题获得处理，前提条件是了解自身碰到哪些繁杂的难题，预测将会碰到哪些难题，复习就是说以便更强的解决，而并不是遮盖与躲避。

　　2、必须适度的思

考，进一步思索学习培训情况和读书习惯相互关系。

　　3、合理的运用時间。

　　4、集中化运用区位优势处理你所碰到的难题。

　　5、在了解的基础上，将知识要点应用在刷题上。

　　6、自身贴心自身。