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成都大河声乐艺考大学排名及分数线(成都声乐学习培训班推荐)

2022-11-23 21:02:13 阅读:50 来源:大耳教育 标签:成都声乐大河大学分数学习培训推荐


音乐学好还是音乐表演好?对于未来就业选择,音乐教育专业出身的毕业不一定是音乐老师,学音乐表演也不一定进乐团,完全取决于自己的目标意向和喜欢的兴趣爱好。就业方向多,不一定非要拘泥于本专业。
音乐学和音乐表演的区别
一、音乐学和音乐表演的区别之定义不同
1、音乐学专业简介音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称,音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学出了基本的研究对象外,还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。
2、音乐表演专业简介音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏,人声的歌唱,以及包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感的音响表现出来。它是音乐创作与音乐欣赏的中介,是音乐活动中不可缺少的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践,对乐曲做出不同的解释和表现,从而给听众以不同的影响和感受。音乐表演专业培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养,掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。
音乐学和音乐表演的区别之要学的课程不同
1、音乐学专业要学的课程主干学科:艺术学、教育学主要课程:音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。
2、音乐表演专业要学的课程主干学科:艺术学主要课程:表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏合奏等。
音乐学和音乐表演的区别之培养目标
1、音乐学专业的培养目标本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
2、音乐表演专业的培养目标本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识,接受本专业严格的技能训练,具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。
如果你的文化课基础不错,又有专业技能,想当老师,有较好的音乐素质,可以选择音乐教育专业。
如果你十分擅长一项乐器,有极强的演奏技术,或是在声乐方面很有天赋,向往专业演奏家的方向发展,那么可能选择音乐表演专业更加适合你。
以上就是音帆雅韵音乐培训学校为大家总结的:音乐学好还是音乐表演好?至于哪个更有利于今后的发展,那就要看你的选择了。相较来说,考音乐教育的难度要低于音乐表演。不论选哪个专业,都要认真学习,不断提高专业能力。
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