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　　全课学补习教育教育高考复读班

　　班型介绍

　　一、精品VIP一对一

　　二、3-6人精品班

　　三、6-10人大师班

　　四、全日制教学班

　　五、周末辅导班

　　六、其他个性化班型

　　复读生学习方法：集中力量攻克薄弱环节(复读生区别于高三，应集中于薄弱科目。)

　　成绩提高用四大件

　　学习是用屁股-> 手 -> 脑袋 -> 心的过程。

　　第一阶段(屁股)：态度决定一切：能长时间坐得住已经意味着成功的一半。

　　第二阶段(手)：不能坐着空想：手在休息，只用眼睛做的学习就像用没有线的针缝衣服一样荒谬。

　　第三阶段(头脑)：跳出机械学习阶段：把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。

　　第四阶段(心)：全心全意热情投入：全神贯注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……因而有可能获得预料之外的成绩。

　　教育优势： .先进的教育理念：本着以“诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新”的核心教育理念，全课学补习教育教育致力于帮助每一位学生提高文化成绩，激发学习潜能，培养学习习惯。

　　高三复读考生进入复习状态的七个技巧 你都get到了吗?

　　巧做限时训练

　　高考是个大系统，各科目是零件，加强限时训练是协调多学科学习、单科学习卓有成效的做法。在做章节练习时，限时作答每一题，对比正确程度，发现问题所在，在最短时间内予以弥补或矫正。正确率低于70%往往意味着自己在相关章节存在着较大问题。

　　巧抓零碎时间

　　零碎时间来无影去无踪，没用谁都不知道它来过，用了都说好。采用间断性、频繁性背诵，争取零碎的时间，学语文和英语特别需要采用这种方法。背诵语文、英语名篇名著时，同桌可以相互提示性对背，可提示一句话中的最前面一两个字词。

　　巧养三个习惯

　　最重要的三个“养成”：即养成做笔记、做标注、做错题的三个良好习惯。解题过程中，千万不要满足于得出答案，而要清楚答案从何而来，力求把每一题错的选项改成正确的选项，或指明错误原因，或标出证明性实例、反驳性实例。理科学习通过归纳可以提高复习效率，真正把握各种解题思路、方法和技巧，最大限度地避免失误。